读诵
简体读诵
繁体讀誦
拼音dú sòng![]()
注音ㄉㄨˊ ㄙㄨㄥˋ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
读
dú dòu，(1) 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方。【组词】：句读。
诵
sòng，(1) 用有高低抑扬的腔调念。【组词】：诵读。背诵。诵诗。(2) 称述，述说。【例句】：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。(3) 诗歌。【例句】：作诵（作诗）。(4) 怨谤。
基本含义
读书并朗诵出来。读诵的意思
读诵
1. 阅读，诵读。
读诵 引证解释
⒈ 阅读，诵读。
引《汉书·儿宽传》：“时行赁作，带经而鉏，休息輒读诵，其精如此。”
《南史·儒林传·郑灼》：“常蔬食，讲授多苦心热，若瓜时，輒偃卧以瓜镇心，起便读诵，其篤志如此。”
宋 陆游 《老学庵笔记》卷三：“隶为隶书，古为科斗。盖前一简作科斗，后一简作隶书，释之以便读诵。”
读诵的关联词语及解释
- 1. 二学释义：⒈指国学与太学。 《南齐书·礼志上》：“今学非惟不宜废而已，乃宜更崇尚其道，望古作规，使郡县有学，乡閭立教。请付尚书及二学详议。”《魏书·李谐传》：“栖闲虚以筑馆，背城闕而为家。带二学之高宇，远三市之狭邪。”⒉佛教语。指读诵、禅思两种修行方式。即读诵大乘经典，一心如理思维。《释氏要览·志学·二学》：“毘奈耶云，佛説有二种学业：一读诵，二禪思。”
- 2. 杨枝释义：⒈杨柳的枝条。旧俗于分别之际常折以送行。元 戴表元《昨日行》：“杨枝不耐秋风吹，薄交易结还易离。”清 王士禛《杨枝紫云曲》之一：“名园一树緑杨枝，眠起东风踠地垂。”⒉梵语，译曰齿木。取杨柳等之小枝，将枝头咬成细条，用以刷牙，故又称杨枝。晋 法显《佛国记》：“出 沙祇城 南门，道东，佛本在此嚼杨枝。”《隋书·南蛮传·真腊》：“每旦澡洗，以杨枝浄齿，读诵经咒。”⒊指 白居易 的侍妾 樊素。樊素 善唱《杨枝曲》，故以曲名人。后常用以为典，亦泛指侍妾婢女或所思恋的女子。唐 白居易《不能忘情吟》序：“妓有 樊素
- 3. 瓜时释义：⒈瓜熟之时。指七月。《左传·庄公八年》：“齐侯 使 连称、管至父 戍 葵丘。瓜时而往，曰：‘及瓜而代。’”《史记·齐太公世家》：“瓜时而往。”裴駰 集解引 服虔 曰：“瓜时，七月。”明 董斯张《广博物志·草木·瓜》：“郑灼 字 茂昭，励志好学，多苦心热，若瓜时輒偃卧、以瓜镇心，起便读诵，其篤志如此。”⒉借指任职期满。南朝 梁 荀济《赠阴梁州》诗：“闻君戍 灵关，瓜时犹未还。”唐 杜甫《秋日夔府咏怀奉寄》：“瓜时犹旅寓，萍泛苦夤缘。”宋 杨万里《斋房戏题》诗：“醉乡无日不瓜时，书囿何朝无菜色。”参见“瓜代”
- 4. 经锄释义：《汉书·儿宽传》：“带经而鉏，休息輒读诵。 ”后以“经锄”为耕读之典。
- 5. 贯花释义：亦作“贯华”。佛教传说，佛祖说法，感动天神散落各色香花。后因以“贯花”喻佛教的精义妙旨。亦借指说偈颂，唱导佛法。唐 张鷟《沧州弓高县实性寺释迦像碑》：“贯花之句，光如水上之莲花；説偈之音，皎若星中之月。”宋 赞宁 等《宋高僧传·读诵二·唐上都大温国寺灵幽》：“偶疾暴终，杳归冥府，引之见王，问‘修何业’？答曰：‘贫道素持《金刚般若》已有年矣。’王合掌，屡称‘善哉’，俾令讽诵。幽 吮唇播舌，章段分明，念毕，王曰：‘未尽善矣，何耶？勘少一节文，何贯华之线断乎？’”华，一本作“花”。清 钱谦益《秦淮水亭逢旧校书赋
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