文字学
拆字解意
文
wén，(1) 事物错综所造成的纹理或形象。【组词】：灿若文锦。(2) 刺画花纹。【组词】：文身。(3) 记录语言的符号。【组词】：文字。文盲。以文害辞。(4) 用文字记下来以及与之有关的。【组词】：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（ ① 文辞、文艺方面的才华； ② 错杂艳丽的色彩）。(5) 人类劳动成果的总结。【组词】：文化。文物。(6) 自然界的某些现象。【组词】：天文。水文。(7) 旧时指礼节仪式。【组词】：虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。(8) 文华辞采，与“质”、“情”相对。【组词】：文质彬彬。(9) 温和。【组词】：文火。文静。文雅。(10) 指非军事的。【组词】：文职。文治武功（指礼乐教化和军事功绩）。(11) 指以古汉语为基础的书面语。【组词】：文言。文白间杂。(12) 专指社会科学。【组词】：文科。(13) 掩饰。【组词】：文过饰非。(14) 量词，指旧时小铜钱。【组词】：一文不名。(15) 姓。
字
zì，(1) 用来记录语言的符号。【组词】：文字。汉字。字符。字母。字典。字句。字里行（háng ）间。字斟句酌。(2) 文字的不同形式，书法的派别。【组词】：草字。篆字。颜字。柳字。欧字。赵字。(3) 书法的作品。【组词】：字画。字幅。(4) 字的音。【组词】：字正腔圆。(5) 人的别名，亦称“表字”，现多称“号”；商店的名称，亦称“字号”。(6) 合同，契约。【组词】：字据。(7) 旧时称女子出嫁。【组词】：待字闺中。(8) 生子，乳，爱。【例句】：字乳（生育）。字孕（怀孕）。
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
基本含义
◎ 文字学 wénzìxué
[philology] 文字学在古时候称为小学。这个名称一直用到清朝末年,章太炎认为“小学”不确切,建议改为“语言文字之学”。后来人们就把汉字研究叫做“文字学”。文字包括形、音、义,文字学也包括研究这三个方面,后来有了音韵学(研究字音),训诂学(研究字义),文字学就专门研究字形了
文字学的意思
文字学
1. 文字学在古时候称为小学。这个名称一直用到清朝末年，章太炎认为“小学”不确切，建议改为“语言文字之学”。后来人们就把汉字研究叫做“文字学”。文字包括形、音、义，文字学也包括研究这三个方面，后来有了音韵学(研究字音)，训诂学(研究字义)，文字学就专门研究字形了。
英[philology;]
文字学 引证解释
⒈ 研究文字的起源、发展、性质、体系及其形、音、义关系、正字法以及个别文字的演变情况等的学科，是语言学的一个部门。
引鲁迅 《三闲集·在钟楼上》：“记得先生在 日本 给我们讲文字学时，曾说《山海经》上‘其州在尾上’的‘州’是女性生殖器。”
胡适 《清代学者的治学方法》：“文字学包括字音的变迁，文字的假借通转等等。”
国语词典
文字学
⒈ 研究文字的形、音、义及其演变的学术。
文字学的关联词语及解释
- 1. 初文释义：文字学上称同一个字的初期写法，多是独体字。与“后起字”相对而言。
- 2. 印章学释义：考古学的一个部门。收集整理古代印章，考释印文，研究印章形制的变革。除与古文字学、篆刻学密切相关外，对研究古代文书制度、官制和地名的变迁，以及鉴别历史文件的真伪，都有一定的帮助。
- 3. 右文说释义：文字学上一种从声符求字义的学说。形声字大都声旁在右。
- 4. 后起字释义：文字学上指同一个字的后起写法。与“初文”对言。如“趾”和“暮”是“止”和“莫”的后起字。
- 5. 大徐释义：指 北宋 文字学家 徐铉。
- 6. 字学释义：⒈小学，文字学。 唐 封演《封氏闻见记·文字》：“故《説文》至今为字学之宗。”南唐 刘崇远《金华子杂编》卷上：“﹝ 段成式 ﹞牧 庐陵 日，常游山寺。读一碑文，不识其间两字……客有以此两字遍諮字学之众，实无有识者。”元 陆友《研北杂志》卷下：“晋 宋 人书法妙絶，未必尽晓字学……又 韩择木 八分以擅名，谓之不识字，是也。”⒉关于书法的学问。唐 王建《赠太虚卢道士》诗：“书卖八分通字学，丹烧九转定人年。”《宣和书谱·王邃》：“大抵字学之玅，晋 人得之为多，而 王 氏之学尤盛焉。”
- 7. 字素释义：术语，是由语音学里的“音位”类推到文字学的。
- 8. 许慎释义：（约58—约147）东汉文字学家。字叔重，汝南召陵（今河南郾城）人。曾任太尉南阁祭酒等职。著有《说文解字》，分析字形，说明字义和读音，为中国第一部成系统的字书，为后世研究文字、编辑字典的重要依据。
- 9. 语文学释义：偏重从文献和书面语的角度研究语言文字的学科。包括文字学、音韵学、训诂学、校勘学等。广义的语言学也包括语文学。
- 10. 说文解字释义：中国第一部系统地分析字形和考究字源的字典。 东汉许慎著。十四卷，并有叙目一卷。首创部首排检法，分列540个部首，收录9 353个篆字，重（chóng）文（异体字）1 163字，对每个字的字形、字义作了分析解释，有的字还以读若的办法注了读音。是研究中国文字学的重要著作。
- 11. 资禀释义：⒈天资，禀赋。宋 苏辙《除尚书右丞诸公免书》：“某家世寒陋，资禀冥烦。”《水浒传》第六一回：“有出人英武，凌云志气，资禀聪明。”《清史稿·选举志二》：“拟仿照同文馆例，於 上海 添设外国语言文字学馆，选近郡年十四岁以下资禀颖悟、根器端静之文童，聘西人教习。”⒉规定发给的粮米。《新唐书·裴胄传》：“初，李兼 尝罢 南昌 卒千餘人，收资稟为月进，胄 白罢之。”《旧唐书》作“资粮”。
- 12. 逸字释义：⒈指草书字。《宣和画谱·刘正夫》：“正夫 喜书学，多作行法……晚年间作逸字，独藏于家。”⒉谓散逸的诗文。宋 晁补之《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》诗：“詔畀千金访遗逸，遗文逸字往往出。”⒊指脱字。胡朴安《中国文字学史》第三编：“经典相承之字，偏旁所从，及注义及序例中之字，而不见于部中者，学者谓之逸字。”
- 13. 郭沫若释义：（1892—1978）中国现代文学家、历史学家、古文字学家、社会活动家。原名开贞，四川乐山人。1914年去日本学医，后弃医从文。1918年开始写诗，1921年出版诗集《女神》，表现了五四时期狂飙突进的创造新世界的时代精神，并与郁达夫等组织创造社。1926年参加北伐战争，1927年参加南昌起义。1928年旅居日本，从事中国古代史和古文字研究，著有《中国古代社会研究》《甲骨文字研究》等。抗日战争爆发后回国从事抗日救亡运动，并创作爱国主义的历史剧《屈原》。1949年后著有历史剧《蔡文姬》等和多部诗集，主编《中国
- 14. 鄦学释义：指文字学。东汉 许慎 著有《说文解字》，故称。郑文焯《鹤道人论词书》：“余治经小学及 墨 家言二十餘年，考 鄦 学则著有《説文引羣説故》二十七卷，《六书转注旧艺》四卷，自谓发前人所未发。”参见“许学”。