词典 谐声 谐声的意思
xiéshēng

谐声

简体谐声
繁体諧聲
拼音xié shēng
注音ㄒㄧㄝˊ ㄕㄥ
结构AB式
字数2字词语

拆字解意

xié,(1) 和,配合得当。【组词】:和谐。谐调(tiáo )。谐音。(2) 滑稽。【组词】:诙谐。谐趣。谐谑(诙谐逗趣)。亦庄亦谐(既严肃又诙谐)。(3) (事情)商量好,办妥。【组词】:事谐。

shēng,(1) 物体振动时所产生的能引起听觉的波。【组词】:声音。声带。(2) 消息,音讯。【组词】:声息。不通声气。(3) 说出来让人知道,扬言,宣称。【组词】:声明。声辩(公开辩白)。声泪俱下。声嘶力竭。(4) 名誉。【组词】:名声。(5) 音乐歌舞。【例句】:声伎(女乐,古代的歌姬舞女)。声色。

基本含义

指音节或词语的声音相同或相似。

谐声的意思

谐声 [xié shēng]

1. 六书之一。即形声。意符(即形符)和声符并用的造字法。

3. 谓声韵谐合。

谐声 引证解释

⒈ 六书之一。即形声。意符(即形符)和声符并用的造字法。

《周礼·地官·保氏》“五曰六书” 郑玄 注引 汉 郑司农 曰:“六书:象形,会意,转注,处事,假借,谐声也。”

⒉ 谓声韵谐合。

唐 李绅 《皋桥》诗:“鸿鵠羽毛终有志,素丝琴瑟自谐声。”
清 陈维崧 《与吴汉槎书》:“吴 歈 越 艶,匪拟古不为功; 汉 乐 唐 謡,惟谐声乃为妙。”


国语词典

谐声 [xié shēng]

⒈ 六书中的形声。由音符与意符组合而成,意符表形,音符表声。参见「形声」条。


谐声的关联词语及解释

    • 1.
      今音释义:⒈现代的语音。 ⒉指以《切韵》、《广韵》等韵书为代表的隋唐音,跟以《诗经》押韵、《说文》谐声等为代表的“古音”(周秦音)区别。
    • 2.
      和曲释义:歌曲中集体谐声合唱的部分。
    • 3.
      坠绪释义:⒈《书·五子之歌》:“荒坠厥绪,覆宗絶祀。”孔 传:“太康 失其业以取亡。”后以“坠绪”指行将断绝的皇统。宋 文莹《玉壶清话》卷七:“愿王英德,各遂所安,无恤坠绪。”⒉指行将绝灭的学说。唐 韩愈《进学解》:“寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍。”清 恽敬《<说文解字谐声谱>序》:“若夫成一家之絶学,求前人之坠绪,开后来之精识,皋文 此书之所得,盖有未易几及者。”《辛亥革命前十年间时论选集·拟设国粹学堂启》:“举凡三仓之雅詁,六艺之精言,九流之坠绪,彼 嬴秦 蒙古 所不能亡者,竟亡于教育普兴之世,不亦大可哀邪!”
    • 4.
      形声释义:六书之一。形声是说字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。如由形旁“氵(水)”和声旁“工、可”分别合成“江、河”。形声字占汉字总数的百分之八十以上。也叫谐声。
    • 5.
      打破沙锅璺到底释义:亦作“打破砂鍋璺到底”。璺,坼裂。谐声为“问”,今径改用“问”。比喻追根究底。语本 宋 黄庭坚《拙轩颂》:“覔巧了不可得,拙從何來?打破沙盆一問,狂子因此眼開,弄巧成拙,爲蛇畫足,何况頭上安頭,屋下安屋,畢竟巧者有餘,拙者不足。”元 王实甫《破窑记》第二折:“[ 吕蒙正 云]端的是誰打了來?[正旦唱]打破砂鍋璺到底,俺爺抱着一套御寒衣,他兩口兒都來到這裏。”《儿女英雄传》第二六回:“就讓姐姐裝糊塗不言語,我可也‘打破沙鍋璺到底’,問明白了,我好去回我公婆的話。”
    • 6.
      絶学释义:⒈弃绝学业。⒉失传的学问。⒊谓造诣独到之学。更多解释弃绝学业。《老子》:“絶学无忧。”《庄子·山木》:“孔子 曰:‘敬闻命矣’,徐行翔佯而归,絶学捐书。”宋 苏轼《和桃花源》:“躬耕任地力,絶学抱天艺。”失传的学问。《汉书·韦贤传论》:“汉 承亡 秦 絶学之后,祖宗之制,因时制宜。”宋 朱熹《近思录》卷二:“为去圣继絶学,为万世开太平。”清 黄景仁《董子读书台》诗:“广川 绍絶学,命世 伊 吕 儔。”谓造诣独到之学。清 恽敬《<说文解字谐声谱>序》:“若夫成一家之絶学,求前人之坠绪,开后来之精识。”章炳
    • 7.
      脂油点灯释义:步行的隐语。古人点油灯用布条作捻子。布捻是步辇的谐声,步辇即步行。
    • 8.
      骑猪释义:谓夹屎走。猪即豕;豕与屎谐声。喻惊惶之至。

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