文翁
拆字解意
文
wén，(1) 事物错综所造成的纹理或形象。【组词】：灿若文锦。(2) 刺画花纹。【组词】：文身。(3) 记录语言的符号。【组词】：文字。文盲。以文害辞。(4) 用文字记下来以及与之有关的。【组词】：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（ ① 文辞、文艺方面的才华； ② 错杂艳丽的色彩）。(5) 人类劳动成果的总结。【组词】：文化。文物。(6) 自然界的某些现象。【组词】：天文。水文。(7) 旧时指礼节仪式。【组词】：虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。(8) 文华辞采，与“质”、“情”相对。【组词】：文质彬彬。(9) 温和。【组词】：文火。文静。文雅。(10) 指非军事的。【组词】：文职。文治武功（指礼乐教化和军事功绩）。(11) 指以古汉语为基础的书面语。【组词】：文言。文白间杂。(12) 专指社会科学。【组词】：文科。(13) 掩饰。【组词】：文过饰非。(14) 量词，指旧时小铜钱。【组词】：一文不名。(15) 姓。
翁
wēng，(1) 老头儿。【组词】：老翁。渔翁。“塞翁失马，焉知非福”。(2) 父亲。【例句】：“家祭无忘告乃翁”。(3) 丈夫的父亲。【例句】：翁姑（公婆）。(4) 妻子的父亲。【组词】：翁婿。(5) 姓。(6) 鸟颈毛。
基本含义
指文采出众、才华横溢的人。文翁的意思
文翁
1. 汉庐江舒人。景帝末，为蜀郡守，“仁爱好教化”，在成都市中起学官，入学者免除徭役，成绩优者为郡县吏，每出巡视，“益从学官诸生明经饬行者与俱，使传教令”。蜀郡自是文风大振，教化大兴。见《汉书·文翁传》。后世用为称颂循吏的典故。
文翁 引证解释
⒈ 汉 庐江 舒 人。 景帝 末，为 蜀 郡守，“仁爱好教化”，在 成都 市中起学官，入学者免除徭役，成绩优者为郡县吏，每出巡视，“益从学官诸生明经飭行者与俱，使传教令”。 蜀 郡自是文风大振，教化大兴。见《汉书·文翁传》。后世用为称颂循吏的典故。
引《隶释·汉李翕析里桥郙阁颂》：“僉曰大平兮， 文翁 復存。”
唐 杜甫 《将赴荆南寄别李剑州》诗：“但见 文翁 能化俗，焉知 李广 不封侯。”
宋 范仲淹 《和并州郑宣徽见寄》：“向此行春无限乐，却惭何道继 文翁。”
清 姜埰 《杂咏》：“思 吴 失 张翰，化 蜀 愧 文翁。”
国语词典
文翁
⒈ 人名。生卒年不详，西汉舒（今安徽省庐江县）人。少好学，通春秋，景帝末为蜀郡守，兴学校，崇教化，蜀地文风始盛。
文翁的关联词语及解释
- 1. 下县释义：⒈指一郡之中非郡守行政机构所在的属县。《汉书·项籍传》：“﹝ 项梁 ﹞使人收下县，得精兵八千人。”颜师古 注：“四面诸县也。非郡所都，故谓之下也。”《汉书·文翁传》：“又修起学官於 成都 市中，招下县子弟以为学官弟子。”⒉古代根据县的人口、物产、地理形势的条件，将县划分等级，下县是条件较差的县。《通典·职官十五》：“北齐 制县为上中下三等，每等又有上中下之差，自上上县至下下县凡九等。”《通典·职官十五》：“大 唐 县有赤、畿、望、紧、上、中、下七等之差。”原注：“京都所治为赤县，京之旁邑为畿县，其餘则以户
- 2. 二千石释义：汉 制，郡守俸禄为二千石，即月俸百二十斛。世因称郡守为“二千石”。《史记·孝文本纪》：“臣谨请（与） 阴安侯 列侯 顷王后 与 瑯玡王 、宗室、大臣、列侯、吏二千石议。”《汉书·循吏传序》：“庶民所以安其田里而亡叹息愁恨之心者，政平讼理也。与我共此者，其唯良二千石乎！” 颜师古 注：“谓郡守、诸侯相。” 晋 葛洪 《西京杂记》卷一：“京师大水，祭山川以止雨，丞相、御史、二千石祷祠如求雨灋。” 宋 宋□ 《新编分门古今类事·文翁掷斧》：“ 翁 呪曰：“吾得二千石，斧当著此。”因掷之，正中所欲处。后果为 蜀郡
- 3. 出钱释义：⒈放债；贷钱于人。《史记·孟尝君列传》：“其食客三千人，邑入不足以奉客，使人出钱於 薛。岁餘不入，贷钱者多不能与其息，客奉将不给。”《三国志·魏志·高柔传》：“﹝ 高柔 ﹞又曰：‘汝夫不与人交钱财乎？’对曰：‘尝出钱与同营士 焦子文，求不得。’”⒉拿出钱来。《汉书·文翁传》：“每出行县，益从学官诸生明经飭行者与俱，使传教令，出入闺閤。县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学官弟子，富人至出钱以求之。”《宋史·食货志上四》：“又农民出钱难於出力，若遇凶年，则卖庄田、牛具、桑柘，以钱纳官。”《水浒传》第三六回：“那教
- 4. 向方释义：⒈归向正道。方，义方。《文子·符言》：“开道之于善，而民向方矣。”徐灵府 注：“正道而可以诱民。”《南史·梁始兴忠武王憺传》：“憺 至州……又兴学校，祭 汉 蜀郡 太守 文翁，由是人多向方者。”明 归有光《送吴纯甫先生会试序》：“自少年学子稍知向方者，必引而进之。”⒉谓遵循正确方向。明 高攀龙《答何府尊书》：“却如无舵之舟，莫知把握；无鍼之盘，莫知向方。”清 章学诚《文史通义·藉书园书目叙》：“专门之业失传，古职之失守，而学者无所向方故也。”⒊崇尚正直，遵循正道。唐 白居易《田颖可亳州刺史制》：“故临戎
- 5. 圣像释义：⒈特指 孔子 的画像。 清 左暄《三馀偶笔·圣像》：“若 孔圣 之有画像其来已久，汉孝景 时，太守 文翁 作石室刻石像，有 孔子 及七十二子像，韩 勅修孔庙后碑，立于 桓帝 永寿 三年，而碑中有改画圣像之语。”⒉尊称皇帝的像。《宋史·真宗纪三》：“﹝三月﹞乙卯，建安军 铸 玉皇、圣祖、太祖、太宗 尊像成，以 丁谓 为迎奉使……﹝五月﹞甲辰，圣像至。”⒊指各种宗教或民间所崇奉的画像和偶像。前蜀 杜光庭《道教灵验记·果州开元观验》：“又於 白鹤山观 掘地得铁数万斤，铸三尊铁像，仅高二丈，今谓之圣像，远近祈祷
- 6. 学官释义：⒈学校的房舍。《汉书·循吏传·文翁》：“又修起学官於 成都 市中。”颜师古 注：“学官，学之官舍也。”《晋书·苻坚载记上》：“坚 广修学官，召郡国学生通一经以上充之。”⒉指学校。汉 桓宽《盐铁论·散不足》：“皇帝建学官，亲近忠良，欲以絶怪恶之端。”《汉书·吾丘寿王传》：“今陛下昭明德，建太平，举俊才，兴学官。”《后汉书·鲁丕传》：“学官传五帝之道，修先王礼乐教化之处。”⒊指古时主管学务的官员和官学教师，如 汉 代开始设置的五经博士、博士祭酒，西晋 开始设置的国子祭酒、博士、助教，宋 以后的提学、学政和教
- 7. 察举释义：⒈选拔。 《史记·刺客列传》：“亲既以天年下世，妾已嫁夫，严仲子 乃察举吾弟困污之中而交之，泽厚矣，可奈何！”司马贞 索隐：“察谓观察有志行乃举之。刘 氏云察犹选也。”⒉中国 古代选拔官吏的制度，由官吏荐举，经过考核，任以官职。《汉书·文翁传》：“文翁，庐江舒 人。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝 末，为 蜀 郡守，仁爱好教化。”宋 苏轼《谢应中制科启》：“然而才行之迹，无由而深知，委之於察举，而要之於久长，所以为无失也。”⒊监察检举。宋 曾巩《门下中书侍郎尚书左右丞制》：“夫纲辖之地与御史更相察
- 8. 悲谢傅释义：晋 名士 羊昙 是 谢安 的外甥，很受 谢安 器重。谢 生病还京时曾过 西州门。谢 死后，羊昙 一年多不举乐，行不过 西州 路。有一天吃醉了酒，沿路唱歌，不觉到了 西州门。左右提醒他，他悲伤不已，以马鞭敲门，诵 曹植 诗：“生存华屋处，零落归山丘。”恸哭而去。事见《晋书·谢安传》。后用“悲谢傅”为悼念已故长者的典故。唐 罗隐《所思》诗：“只觉惘然悲 谢傅，未知何以报 文翁。”
- 9. 文翁释义：汉 庐江 舒 人。景帝 末，为 蜀 郡守，“仁爱好教化”，在 成都 市中起学官，入学者免除徭役，成绩优者为郡县吏，每出巡视，“益从学官诸生明经飭行者与俱，使传教令”。蜀 郡自是文风大振，教化大兴。见《汉书·文翁传》。后世用为称颂循吏的典故。《隶释·汉李翕析里桥郙阁颂》：“僉曰大平兮，文翁 復存。”唐 杜甫《将赴荆南寄别李剑州》诗：“但见 文翁 能化俗，焉知 李广 不封侯。”宋 范仲淹《和并州郑宣徽见寄》：“向此行春无限乐，却惭何道继 文翁。”清 姜埰《杂咏》：“思 吴 失 张翰，化 蜀 愧 文翁。”
- 10. 旅琐释义：旅居困顿。语出《易·旅》：“旅琐琐，斯其所取灾。”王弼 注：“寄旅不得所安，而为斯贱之役，所取致灾，志穷且困。”宋 张方平《送客游兖海》诗：“访旧自堪宽旅琐，贤侯况似 蜀 文翁。”《宋史·度宗纪》：“以文武官在选困於部吏，隆寒旅琐可閔，詔吏部长贰、郎官日趣銓注，小有未备，特与放行。”清 顾炎武《答王茂衍》：“乃荷千里赐书，勤勤恳恳，且为之谋其旅琐而助其躋陵，所谓情同金石，义薄云天，非时流之可企矣。”
- 11. 汲汲孜孜释义：谓勤奋不懈。明 宋濂《答郡守聘五经师书》：“昔 舒 人 文翁 为 蜀 郡守，招下县年少者为学官弟子……执事亦 舒 产，是宜汲汲孜孜欲追躅於 文翁 也。”
- 12. 科简释义：衡量简择。《北史·循吏传·张华原》：“州狱先有繫囚千餘人，华原 科简轻重，随事决遣，至年暮，惟有重罪者数十人。”《北齐书·文苑传·樊逊》：“又问刑罚宽猛，逊 对曰……但令 释之、定国 迭作理官，龚遂、文翁 继为郡守，科简律令，一此宪章，欣闻 汲黯 之言，泣断 昭平 之罪。”
- 13. 计吏释义：⒈古代州郡掌簿籍并负责上计的官员。 《汉书·循吏传·文翁》：“减省少府用度，买刀布 蜀 物，齎计吏以遗博士。”唐 李咸用《宿隐者居》诗：“曙鸟枕前起，寒泉梦里闻；又须随计吏，鷄鹤逈然分。”清 袁昶《北游诗五章》之一：“昨登贾胡舶，浪逐计吏箯。”吴晗《先元璋传》第七章二：“按照规定，每年各布政使司和府、州、县都得派计吏到户部，报告地方财政收支帐目。”⒉考成的官员。汉 王充《论衡·须颂》：“得詔书到，计吏至，乃闻圣政。”⒊指考察官吏。明 赵南星《送郡伯二翁南公入朝序》：“夫入朝以计吏也，计吏以安民也，然郡国