栽培
拆字解意
栽
zāi，(1) 移植。【组词】：栽树。栽植。栽花。栽培。(2) 安上，插上。【组词】：栽绒。栽赃。(3) 秧子，可以移植的植物的幼苗。【组词】：桃栽。树栽子。(4) 跌倒。【组词】：栽跟头。(5) 指失败或出丑。
培
péi，(1) 为保护植物或墙堤等，在根基部分加土。【组词】：培土。培种（zhòng ）。培修。培植。(2) 帮助和保护人的成长。【组词】：培养。培育。培训。
基本含义
培养、种植、教育和培养栽培的意思
栽培
1. 种植并培育。
例栽培果木。
英[ cultivate; ]
2. 培养、造就。
例栽培英才。
英[ train; foster; educate; ]
3. 旧时官场中比喻赏识、提拔。
英[ patronize; ]
栽培 引证解释
⒈ 种植培养。
引唐 李山甫 《刘员外寄移菊》诗：“深谢栽培与知赏，但惭终岁待重阳。”
宋 苏舜钦 《题花山寺壁》诗：“栽培翦伐须勤力，花易凋零草易生。”
清 龚自珍 《己亥杂诗》之二四：“谁肯栽培木一章，黄泥亭子白茅堂。”
秦牧 《菊花与金鱼》：“而那些栽培菊花和养殖金鱼的老行尊，不但要满足群众的这种心愿，自己也充满了劳动创造的豪情胜概。”
⒉ 比喻培养、造就人才。
引宋 张载 《正蒙·义理》：“今欲功及天下，故必多栽培学者，则道可传矣。”
冰心 《集外·庄鸿的姊姊》：“我想我姊姊牺牲了自己的前途来栽培我，现在我的学业还没有完毕……我姊姊却看不见了。”
⒊ 旧时官场中比喻照拂、提拔。
引清 李渔 《风筝误·贺岁》：“望栽培，儻文车见枉，便不宿也增辉。”
姚雪垠 《李自成》第一卷第五章：“高见 赶快叩头说：‘谢大人栽培！’”
国语词典
栽培
⒈ 种植与培养。
例如：「栽培水稻」。
反野生
⒉ 比喻教养人才。。也作「栽植」。
例如：「栽培后学」
⒊ 照顾、提拔。
引《儒林外史·第七回》：「门生终身皆顶戴老师高厚栽培。」
《文明小史·第三八回》：「卑职实在该死，只求大帅栽培。」
栽培的近义词及解释
- 1. 种植释义：把植物的种子埋在土里；把植物的幼苗栽到土里：种植果树。
- 2. 培植释义：⒈栽种并细心管理（植物）：许多野生草药已开始用人工培植。⒉培养（人才）；扶植（势力）使壮大：培植新生力量。培植亲信。
- 3. 栽种释义：种植（花草树木等）：栽种苹果。
- 4. 栽植释义：把植物的幼苗种在土壤中：栽植葡萄。
栽培的反义词及解释
- 1. 野生释义：属性词。 生物在自然环境里生长而不是由人饲养或栽培的：野生植物。
栽培的关联词语及解释
- 1. 一串红释义：也叫西洋红。多年生草本植物。高可达90厘米。叶对生。夏秋开花，红、白或紫色，通常栽培的以鲜红色为主。可供观赏。
- 2. 三熏三沐释义：⒈多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。⒉表示虔敬。⒊比喻栽培，提携。
- 3. 三薰三沐释义：⒈多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。⒉表示虔敬。⒊比喻栽培，提携。
- 4. 五爪金龙释义：⒈相传 五代 后汉 刘知远 年轻落难时，曾躲在 马鸣王 庙供桌下，伸手偷吃福鸡。适逢 李员外 前来烧香，只见满殿红光，神帐里现出五爪金龙，将福鸡抓了去。见 明 人改本《白兔记·祭赛》。⒉别称“牵牛花”、“假薯藤”。多年生缠绕藤本。花淡紫色，秋季开放。原产 北非，我国南方常栽培庭园中。叶、果可供药用。
- 5. 五角茄释义：茄科茄属直立分枝小灌木。通常作1年生栽培，株高5—5米，夏秋季为花果期，5枚紫色花瓣五星般展开，金黄的锥形花药端座其中，闪闪烁烁，尤为奇特的是：果实基部有乳头状突起，或乳状头，或如手指，或象牛角，更有人形容象一家五代坐在一起谈天说地。乳茄果形奇特，观果期达半年，更是种插花的优质素材。
- 6. 人参释义：多年生草本植物。掌状复叶，果鲜红色。根可供药用，能大补元气，是强壮、兴奋药。在中国产于东北长白山区，现其他地区也有栽培。是中国国家重点保护植物。参（shēn）。
- 7. 人工选择释义：通过人类不断地选择，形成生物新类型的过程。由达尔文首先提出，认为野生动植物在自然条件下发生变异，经人类长期有意识或无意识的选择，变异累积加强，成为家养动物和栽培植物。通过同一途径，可得到它们的新类型或新品种。
- 8. 人造土释义：用某些废弃物与有机材料研磨混合而成的培养土，重量轻，没有污染，可以取代自然土壤栽培植物。
- 9. 仙人掌释义：多年生灌丛状肉质植物。节片扁平，绿色，有单生或簇生刺，有刺毛。花黄色，供观赏。原产南美洲，中国有栽培。
- 10. 令箭荷花释义：多年生草本植物。 枝扁平，披针形，边缘有疏锯齿。春季开花，花生在茎先端两侧，黄、粉红或红紫色。多在室内栽培。可供观赏。
- 11. 倒挂金钟释义：观赏植物。原产 南美洲，灌木。我国引种栽培后通常为多年生草花。花腋生，梗长，下垂如吊钟，故名，又叫吊钟海棠。花萼红色，花瓣红紫色，很美丽。
- 12. 假连翘释义：中药名。为马鞭草科植物假连翘DurantarepensL.的果实。我国南方常见栽培或逸为野生，原产热带美洲。夏、秋季采收，鲜用或晒干。具有截疟，活血止痛之功效。常用于疟疾，跌打伤痛。
- 13. 元宝枫释义：称柜柳。落叶乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花黄绿色，果实两旁有直立的翅，象元宝，可栽培做行道树。
- 14. 元宝槭释义：落叶乔木，叶子多五裂，秋天变红，花黄绿色，果实两旁有张开的翅，像元宝，可栽培做行道树。
- 15. 公门桃李释义：对某人引进的后辈、栽培的学生的尊称。《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”
- 16. 养材释义：⒈谓养育材物。如栽培五谷、树木。《史记·五帝本纪》：“养材以任地，载时以象天。”⒉比喻培养人才。唐 白居易《寓意》诗之一：“养材三十年，方成栋梁姿。”⒊指旧时收养的准备充作使女或妓女的孩子。《金瓶梅词话》第九五回：“我替他领了这个孩子来了，到是乡里人家女孩儿，今年纔十二岁，正是养材儿。”
- 17. 农学释义：研究农业生产的科学，内容包括作物栽培、育种、土壤、气象、肥料、农业病虫害等。
- 18. 农技释义：指作物的栽培，选种等技术。
- 19. 农艺释义：指农作物的栽培、管理等技术：农艺师。学习农艺。
- 20. 决明释义：植物名。豆科。一年生草本。偶数羽状复叶。夏秋开花，花黄色。荚呈长角状，略有四棱。原产热带 美洲，我国各地皆有栽培。嫩苗、嫩果可食。种子称决明子，代茶或供药用，有清肝明目之功效。唐 杜甫《秋雨叹》诗之一：“雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。”参阅 明 李时珍《本草纲目·草五·决明》。
栽培的关联词语及解释
- 1. 一串红释义：也叫西洋红。多年生草本植物。高可达90厘米。叶对生。夏秋开花，红、白或紫色，通常栽培的以鲜红色为主。可供观赏。
- 2. 三熏三沐释义：⒈多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。⒉表示虔敬。⒊比喻栽培，提携。
- 3. 三薰三沐释义：⒈多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。同“三衅三浴”。⒉表示虔敬。⒊比喻栽培，提携。
- 4. 五爪金龙释义：⒈相传 五代 后汉 刘知远 年轻落难时，曾躲在 马鸣王 庙供桌下，伸手偷吃福鸡。适逢 李员外 前来烧香，只见满殿红光，神帐里现出五爪金龙，将福鸡抓了去。见 明 人改本《白兔记·祭赛》。⒉别称“牵牛花”、“假薯藤”。多年生缠绕藤本。花淡紫色，秋季开放。原产 北非，我国南方常栽培庭园中。叶、果可供药用。
- 5. 五角茄释义：茄科茄属直立分枝小灌木。通常作1年生栽培，株高5—5米，夏秋季为花果期，5枚紫色花瓣五星般展开，金黄的锥形花药端座其中，闪闪烁烁，尤为奇特的是：果实基部有乳头状突起，或乳状头，或如手指，或象牛角，更有人形容象一家五代坐在一起谈天说地。乳茄果形奇特，观果期达半年，更是种插花的优质素材。
- 6. 人参释义：多年生草本植物。掌状复叶，果鲜红色。根可供药用，能大补元气，是强壮、兴奋药。在中国产于东北长白山区，现其他地区也有栽培。是中国国家重点保护植物。参（shēn）。
- 7. 人工选择释义：通过人类不断地选择，形成生物新类型的过程。由达尔文首先提出，认为野生动植物在自然条件下发生变异，经人类长期有意识或无意识的选择，变异累积加强，成为家养动物和栽培植物。通过同一途径，可得到它们的新类型或新品种。
- 8. 人造土释义：用某些废弃物与有机材料研磨混合而成的培养土，重量轻，没有污染，可以取代自然土壤栽培植物。
- 9. 仙人掌释义：多年生灌丛状肉质植物。节片扁平，绿色，有单生或簇生刺，有刺毛。花黄色，供观赏。原产南美洲，中国有栽培。
- 10. 令箭荷花释义：多年生草本植物。 枝扁平，披针形，边缘有疏锯齿。春季开花，花生在茎先端两侧，黄、粉红或红紫色。多在室内栽培。可供观赏。
- 11. 倒挂金钟释义：观赏植物。原产 南美洲，灌木。我国引种栽培后通常为多年生草花。花腋生，梗长，下垂如吊钟，故名，又叫吊钟海棠。花萼红色，花瓣红紫色，很美丽。
- 12. 假连翘释义：中药名。为马鞭草科植物假连翘DurantarepensL.的果实。我国南方常见栽培或逸为野生，原产热带美洲。夏、秋季采收，鲜用或晒干。具有截疟，活血止痛之功效。常用于疟疾，跌打伤痛。
- 13. 元宝枫释义：称柜柳。落叶乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花黄绿色，果实两旁有直立的翅，象元宝，可栽培做行道树。
- 14. 元宝槭释义：落叶乔木，叶子多五裂，秋天变红，花黄绿色，果实两旁有张开的翅，像元宝，可栽培做行道树。
- 15. 公门桃李释义：对某人引进的后辈、栽培的学生的尊称。《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”
- 16. 养材释义：⒈谓养育材物。如栽培五谷、树木。《史记·五帝本纪》：“养材以任地，载时以象天。”⒉比喻培养人才。唐 白居易《寓意》诗之一：“养材三十年，方成栋梁姿。”⒊指旧时收养的准备充作使女或妓女的孩子。《金瓶梅词话》第九五回：“我替他领了这个孩子来了，到是乡里人家女孩儿，今年纔十二岁，正是养材儿。”
- 17. 农学释义：研究农业生产的科学，内容包括作物栽培、育种、土壤、气象、肥料、农业病虫害等。
- 18. 农技释义：指作物的栽培，选种等技术。
- 19. 农艺释义：指农作物的栽培、管理等技术：农艺师。学习农艺。
- 20. 决明释义：植物名。豆科。一年生草本。偶数羽状复叶。夏秋开花，花黄色。荚呈长角状，略有四棱。原产热带 美洲，我国各地皆有栽培。嫩苗、嫩果可食。种子称决明子，代茶或供药用，有清肝明目之功效。唐 杜甫《秋雨叹》诗之一：“雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。”参阅 明 李时珍《本草纲目·草五·决明》。
栽培造句
1.他虽然小时了了，却因没有好好栽培，日后一事无成。
2.我想拜您为师，向您学习果树栽培技术，请不吝指教！
3.无土栽培蔬菜是一件前无古人的事，我们今天已经做到了。
4.在科学技术飞速发展的今天，曾经被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。
5.每一个老师都应该拥有春风化雨一样的教导，来细心栽培所有的学生。
6.如今我辜负老爷多年的栽培，已罪不容诛，那敢奢望老爷原谅！
7.此树曾经在泰山栽培多年，纵然经历了良多风吹雨打，依旧屹立不倒。
8.我们努力，是为了那不确定的明天，未知的未来；我们努力，是为了辛苦养育我们的父母，栽培我们的父母；我们努力，是为了不断完善自我，不断追求美好。
9.老师像耀眼的太阳，为我们带来光明与温暖，驱散寒冷与黑暗；老师像勤劳的园丁，用自己的汗水养育着我们，栽培着我们；老师像一盏蜡烛，燃烧自己，不为自己，只为照亮学习的我们。
10.我衷心地感谢老师的悉心栽培。
11.经过细心的栽培，院子里的那棵玉兰树上开满了雪白芬芳的花朵。
12.这盆玉兰是李芳亲手栽培的。
13.我们的生命如同一棵充满生机的树一样，只有我们不停地努力栽培，稍微加以修剪，才能造就这棵树的美丽。
14.在园林工人叔叔的指导下，我终于知道了怎样用无土方法去栽培巴西木。
15.走在人生的道路上，看着日益强壮的身体，看着越来越成熟的思维，不禁想起父母辛苦的栽培与付出。
16.这块坡地适宜于栽培果树。
17.爷爷熟习果树栽培技术。
18.自己的孩子能够顺利毕业，感谢老师的教导，感谢学校的栽培，期望学校越办越好。
19.您的栽培之恩，学生没齿难忘。
20.我能有今天的成就，进退履绳，永远也不会忘记老师对我的栽培。