训诂
拆字解意
训
xùn，(1) 教导，教诲。【组词】：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jiào ）训。培训。(2) 可以作为法则的话。【组词】：家训。(3) 典式，法则。【组词】：不足为训。(4) 解释词的意义。【例句】：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。
诂
gǔ，(1) 用通行的话解释古代语言文字或方言字义。【组词】：训诂。解诂。字诂。
基本含义
解释古代文献，特指解释古代文献中字词的意义。训诂的意思
训诂
1. 解释古文字义。
例特令校书郎贾逵为之训诂。——《后汉书·东平宪王苍传》
英[explanations of words in ancient books; gloss; glossary; commentary work on classics;]
训诂 引证解释
⒈ 对字句(主要是对古书字句)作解释。亦指对古书字句所作的解释。
引《汉书·扬雄传上》：“雄 少而好学，不为章句，训詁通而已，博览无所不见。”
唐 杨於陵 《祭权相公文》：“帝曰丝纶，代予言语，词之颇僻，政亦乖阻，尔其专掌，尔必师古。亟换官荣，屡移星序，春泉涌溢，彩翰飞舞，丕变浇讹，裁成训詁。”
清 陈澧 《东塾读书记·小学》：“詁者，古也。古今异言，通之使人知也。盖时有古今，犹地有东西，有南北，相隔远则言语不通矣。地远则有翻译，时远则有训詁。有翻译则能使别国如乡邻，有训詁则能使古今如旦暮，所谓通之也，训詁之功大矣哉！”
黄侃 《文字声韵训诂笔记·训诂笔记上·训诂学定义及训诂名称》：“詁者，故也，即本来之谓；训者，顺也，即引申之谓。训詁者，用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语，或以今时之语释昔时之语，虽属训詁之所有事，而非构成之原理。”
洪诚 《训诂学》第一章第二节：“训诂的对象本不限于古代汉语，但是古代汉语是主要对象。阅读古代汉语，在文字语言上出现的问题，比阅读现代汉语出现的问题，要多得多……训诂是要讲通文意。有时候只要解释个别的词，全句的意思就清楚了；有时候却要加以申说，人们才看得懂。”
国语词典
训诂
⒈ 训，指用较通俗的话去解释某个字义，如人言为信。诂，指用当代的话去解释字的古义，或用普遍通行的话去解释方言的字义，如不聿为笔。训诂指解释古书中词句的意义。
训诂的近义词及解释
- 1. 考据释义：考证。
- 2. 训故释义：即训诂。
- 3. 训斥释义：训诫和斥责：他让父亲训斥了一顿。
训诂的关联词语及解释
- 1. 一声之转释义：训诂学术语。指在声母相同相类的情况下，由韵母的转变而造成的字词的孳乳、分化、通假等现象。
- 2. 乾嘉学派释义：清乾隆、嘉庆年间讲究训诂考据的经学派系。 对古籍及语言文字的研究有较大贡献。
- 3. 互训释义：训诂学中用同义词互相注释词义的方法。 如《尔雅·释宫》“宫谓之室，室谓之宫”。
- 4. 五雅释义：五种古代小学训诂书的合称。
- 5. 仓雅释义：《三仓》、《尔雅》等文字训诂之书的统称。
- 6. 侧行释义：⒈侧身而行，表示恭敬。《史记·孟子荀卿列传》：“﹝ 騶子 ﹞适 赵，平原君 侧行襒席。”司马贞 索隐引 张揖《三苍训诂》：“襒，拂也。谓侧而行，以衣襒席为敬，不敢正坐当宾主之礼也。”《资治通鉴·汉武帝元狩四年》：“及 义纵 为 南阳 太守，至关，寧成 侧行送迎。”胡三省 注：“侧行，不敢正行，言恭甚。”⒉不正当的行为。宋 曾巩《再乞登对状》：“无侧行之一跡，得参於御隶之间；无尝试之半词，得彻於巖廊之上。”
- 7. 反训释义：训诂学术语。用反义词解释词义。有些词古代含有相反两义，如“乱”字有扰乱和治理两义。以“治”解释“乱”，就是反训。
- 8. 宋学释义：主要指 宋 儒理学，同汉学相对。汉学专重训诂，宋学以义理为主，亦称理学。
- 9. 对文释义：⒈谓诗文中词句相对偶。 ⒉训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。对文对于辨析词义和考订文字有一定的作用。
- 10. 对言释义：⒈训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。⒉指将两种不同的概念对举称说。
- 11. 小学释义：⒈对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育。⒉指研究文字、训诂、音韵的学问。古时小学先教六书，所以有这个名称。
- 12. 形训释义：汉语训诂学术语，形训是以形说义的方法，即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法。
- 13. 故训释义：⒈古训。先代留下的法则。《诗·大雅·烝民》“古训是式，威义是力”汉 郑玄 笺：“故训，先王之遗典也。”南朝 梁武帝《谥始兴王憺册》：“方轨往贤，稽择故训；鸿名美义，允臻其极。”⒉训诂。《汉书·艺文志》：“《毛诗故训传》三十卷。”宋 洪迈《容斋四笔·诸家经学兴废》：“《毛诗》者出於 河间 人 大毛公，为之故训，以授 小毛公。”清 曾国藩《圣哲画像记》：“百年以来，学者讲求形声故训，专治《説文》，多宗 许 郑，少谈 杜 马。”严复《译＜天演论＞自序》：“夫如是，则虽有故训疏义之勤，而於古人詔示来学之旨，愈益晦
- 14. 易字释义：⒈更改字号。⒉更改文字。⒊训诂学术语。换别的字来解释本字的意义。
- 15. 本训释义：训诂用语，谓字的本义。
- 16. 析言释义：⒈分言。指联句。⒉训诂学用语。谓分开说；区别地说。
- 17. 汉学释义：⒈清代把研究文字、音韵、训诂、考据这几门学问统称为汉学。因继承汉代学者注重文字和名物制度的研究传统，故名。⒉外国人统称研究中国文化、历史等方面的学问为汉学。
- 18. 浑言释义：训诂学用语。统言，笼统地说。与析言相对。后也用作一般论说用语。
- 19. 破字释义：⒈古时注疏训诂字义的一种方法。用本字来改读古书中的假借字。《诗·鲁颂·泮水》“狄彼东南”郑玄 笺“狄当作剔”唐 孔颖达 疏：“毛 无破字之理，《瞻仰》传以狄为远，则北狄亦为远也。”郭沫若《中国古代社会研究》第四篇三：“《诗经》上所说的‘君子万年，景命有仆；其仆维何，釐尔士女；釐尔士女，从以孙子’，可知所谓‘仆’字正是奴隶的本字，用不着古经学家破字去解释了。”⒉即拆字。以汉字加减笔划，拆开偏旁或打乱字体结构，加以附会，以推算吉凶。北齐 颜之推《颜氏家训·书证》：“潘 陆 诸子《离合诗》、《赋》，《拭卜》、《
- 20. 经学释义：训解或阐述儒家经书之学。汉武帝罢黜百家，独尊儒术，经学成为中国封建社会的正统。先秦儒家经书经过秦朝焚书后大多不存，汉初由儒者口授、用当时文字——隶书记录的称今文经，对经书作的解释，叫今文经学；后来发现的用战国时文字写的经书叫古文经，对古文经作的解释叫古文经学。一般今文经学派多研究经文中的“微言大义”。古文经学派多做名物、训诂、考据方面的研究。