词典 德教 德教的意思
jiào

德教

简体德教
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拼音dé jiào
注音ㄉㄜˊ ㄐㄧㄠˋ
结构AB式
字数2字词语

拆字解意

dé,(1) 人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质。【组词】:美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育(以一定的社会要求,进行思想的、政治的和道德的教育)。德才兼备。度德量力。德高望重。(2) 心意,信念。【组词】:一心一德。(3) 恩惠。【组词】:德施。德泽(德化和恩惠)。德惠。感恩戴德。(4) 姓。

jiào jiāo,(1) 指导,训诲。【组词】:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。(2) 使,令。【例句】:风能教船走。(3) 指“宗教”。【组词】:教士。教主。教皇。教堂。(4) 姓。(1) 传授。【组词】:教课。你教给我做。

基本含义

德教是指以德育为主要内容的教育方式。

德教的意思

德教 [dé jiào]

1. 道德教化。

3. 指德育。

德教 引证解释

⒈ 道德教化。

《孟子·离娄上》:“巨室之所慕,一国慕之;一国之所慕,天下慕之;故沛然德教溢乎四海。”
三国 魏 刘劭 《人物志·材能》:“夫人材不同,能各有异……有德教师人之能。”
唐 元稹 《授入朝契丹首领达于只枕等果毅别将制》:“朕闻德教加於四海,则远人斯届。”

⒉ 指德育。

康有为 《大同书》辛部第十三章:“若其公理乎,则德教、智教、体教之外,以实用教为最重。”


德教的关联词语及解释

    • 1.
      丰乐释义:岁丰熟,民安乐。亦谓富饶安乐。《诗·大雅·旱麓》“瞻彼旱麓,榛楛济济”汉 郑玄 笺:“喻 周 邦之民独丰乐者,被其君德教。”晋 法显《佛国记》:“在道一月五日,得到 于闐,其国丰乐,人民殷盛。”宋 陆游《南唐书·烈祖本纪》:“江 淮 间连年丰乐,兵食盈溢。”王闿运《江陵书院记》:“及天地丰乐,物力饶衍,诸生从容讽议,以谋策海外。”
    • 2.
      为政以德释义:指以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。它代表了孔子的为政的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。这是孔子学说中较有价值的部分,表明儒家治国的基本原则是德治,而非严刑峻法。
    • 3.
      二帝释义:⒈指 唐尧 与 虞舜。 《书·大禹谟》“文命敷于四海,祗承于帝”唐 孔颖达 疏:“此 禹 能以文德教命布陈於四海,又能敬承 尧 舜,外布四海,内承二帝,言其道周备。”宋 范仲淹《明堂赋》:“暨二帝之述焉,合五府而祭矣。”明 袁宏道《志别种山阁作》诗:“作用笑三家,功德卑二帝。”⒉指 晋怀帝 与 晋愍帝。《文选·干宝<晋纪总论>》:“二帝失尊,山陵无所。”吕向 注:“二帝谓 愍 怀。怀帝 为 刘曜 所虏,愍帝 为 刘粲 所虏。”⒊指 宋徽宗 与 宋钦宗。宋 李心传《建炎以来繫年要录·绍兴三十一年十月》:“
    • 4.
      仁育释义:以仁德教化培育。
    • 5.
      仁言释义:⒈仁德教化的言论。⒉仁人的言论。详“仁言利博”。
    • 6.
      体育课释义:中小学必修课之一。 根据体育教学大纲,按班级授课制进行的有组织有计划的教学。其任务是锻炼身体,增强体质;传授体育的基本知识、技能;进行思想品德教育。
    • 7.
      偃草释义:⒈风吹草倒。⒉比喻道德教化见成效。语本《论语·颜渊》:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”《晋书·潘尼传》:“学犹蒔苗,化若偃草。”⒊比喻教令迅速下行。
    • 8.
      净化说释义:西方美学理论之一。古希腊亚里士多德提出。认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。
    • 9.
      化俗释义:⒈谓风俗受德教而发生变化。⒉教化与风俗。
    • 10.
      化国释义:⒈教化施行之国。⒉谓以德教化其国。
    • 11.
      化驰如神释义:化:以恩德感化;驰:疾速奔走。旧时比喻道德教化深受百姓欢迎,施行极为迅速。
    • 12.
      司成释义:谓主管世子品德教育。
    • 13.
      国子释义:⒈公卿大夫的子弟。《周礼·地官·师氏》:“以三德教国子。”郑玄 注:“国子,公卿大夫之子弟。”《汉书·礼乐志》:“朝夕习业,以教国子。国子者,卿大夫之子弟也。”清 刘书年《刘贵阳说经残稿·国子证误》:“国子者,王大子、王子、诸侯公卿大夫士之子弟,皆是,亦曰国子弟。”⒉指国子学。《北史·儒林传论》:“明 元 时,改国子为中书学,立教授博士……及迁都 洛邑,詔立国子、太学、四门、小学。”《隋书·韦艺传》:“艺 字 世文,少受业国子。”《新唐书·百官志三》:“﹝国子监﹞掌儒学训导之政,总国子、太学、广文、四门、
    • 14.
      国老释义:⒈指告老退职的卿、大夫、士。《周礼·夏官·罗氏》:“中春,罗春鸟,献鳩以养国老。”孙诒让 正义:“国老之内,以老、更为尤尊。”《左传·僖公二十七年》:“国老皆贺 子文。”孔颖达 疏:“《王制》云:‘有虞氏 养国老於上庠,养庶老於下庠。’然则国老者,国之卿大夫士之致仕者也。”汉 贾谊《治安策》:“春秋入学,坐国老,执酱而亲馈之,所以明有孝也。”⒉掌教化的官。《孔子家语·弟子行》:“宜为国老。”王肃 注:“国老,助宣德教。”北魏 郦道元《水经注·清水》:“国老 王喜、廷掾 郑篤、功曹 邠勤 等,咸曰宜之。”@
    • 15.
      圣泽释义:帝王的恩泽。三国 魏 曹植《求自试表》:“今臣蒙国重恩,三世于今矣。正值陛下升平之际,沐浴圣泽,潜润德教,可谓厚幸矣。”南朝 梁 沉约《枳园寺刹下石记》:“徒欲尽能竭虑,知无不为,下被民和,上宣圣泽,而自以力弱途远,终惭短効。”唐 杨巨源《上裴中丞》诗:“清威更助朝端重,圣泽曾随笔下多。”宋 朱熹《白鹿洞赋》:“德隆业茂,圣泽流兮。”明 陈汝元《金莲记·赐环》:“若非圣泽深无限,鸿雁那从北地来。”清 陈康祺《郎潜纪闻》卷十三:“况今涵濡圣泽几二百年,宜风气蒸蒸日上也。”
    • 16.
      大唐新语释义:笔记小说集。 唐代刘肃作。十三卷,分匡赞、规谏、刚正、清廉等三十门。内容多道德教化,取材于历史琐闻,保存了较丰富的诗文材料及本事。
    • 17.
      宣旬释义:巡抚各地,宣扬德教。语出《诗·大雅·江汉》:“王命 召虎,来旬来宣。”毛 传:“旬,徧也。”元 周伯琦《自顺宁府历坳儿岭晚宿雷家驿》诗:“纪胜犹挂漏,观风能宣旬。”参见“旬宣”。
    • 18.
      干羽释义:⒈古代舞者所执的舞具。 文舞执羽,武舞执干。⒉指文德教化。
    • 19.
      德教释义:⒈道德教化。⒉指德育。
    • 20.
      德治释义:⒈古代儒家的政治思想,主张为政以德,强调道德和道德教化在治国中的作用。 ⒉指通过倡导良好的道德品质与行为规范来治理国家和社会。

德教的关联词语及解释

    • 1.
      丰乐释义:岁丰熟,民安乐。亦谓富饶安乐。《诗·大雅·旱麓》“瞻彼旱麓,榛楛济济”汉 郑玄 笺:“喻 周 邦之民独丰乐者,被其君德教。”晋 法显《佛国记》:“在道一月五日,得到 于闐,其国丰乐,人民殷盛。”宋 陆游《南唐书·烈祖本纪》:“江 淮 间连年丰乐,兵食盈溢。”王闿运《江陵书院记》:“及天地丰乐,物力饶衍,诸生从容讽议,以谋策海外。”
    • 2.
      为政以德释义:指以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。它代表了孔子的为政的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。这是孔子学说中较有价值的部分,表明儒家治国的基本原则是德治,而非严刑峻法。
    • 3.
      二帝释义:⒈指 唐尧 与 虞舜。 《书·大禹谟》“文命敷于四海,祗承于帝”唐 孔颖达 疏:“此 禹 能以文德教命布陈於四海,又能敬承 尧 舜,外布四海,内承二帝,言其道周备。”宋 范仲淹《明堂赋》:“暨二帝之述焉,合五府而祭矣。”明 袁宏道《志别种山阁作》诗:“作用笑三家,功德卑二帝。”⒉指 晋怀帝 与 晋愍帝。《文选·干宝<晋纪总论>》:“二帝失尊,山陵无所。”吕向 注:“二帝谓 愍 怀。怀帝 为 刘曜 所虏,愍帝 为 刘粲 所虏。”⒊指 宋徽宗 与 宋钦宗。宋 李心传《建炎以来繫年要录·绍兴三十一年十月》:“
    • 4.
      仁育释义:以仁德教化培育。
    • 5.
      仁言释义:⒈仁德教化的言论。⒉仁人的言论。详“仁言利博”。
    • 6.
      体育课释义:中小学必修课之一。 根据体育教学大纲,按班级授课制进行的有组织有计划的教学。其任务是锻炼身体,增强体质;传授体育的基本知识、技能;进行思想品德教育。
    • 7.
      偃草释义:⒈风吹草倒。⒉比喻道德教化见成效。语本《论语·颜渊》:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”《晋书·潘尼传》:“学犹蒔苗,化若偃草。”⒊比喻教令迅速下行。
    • 8.
      净化说释义:西方美学理论之一。古希腊亚里士多德提出。认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。
    • 9.
      化俗释义:⒈谓风俗受德教而发生变化。⒉教化与风俗。
    • 10.
      化国释义:⒈教化施行之国。⒉谓以德教化其国。
    • 11.
      化驰如神释义:化:以恩德感化;驰:疾速奔走。旧时比喻道德教化深受百姓欢迎,施行极为迅速。
    • 12.
      司成释义:谓主管世子品德教育。
    • 13.
      国子释义:⒈公卿大夫的子弟。《周礼·地官·师氏》:“以三德教国子。”郑玄 注:“国子,公卿大夫之子弟。”《汉书·礼乐志》:“朝夕习业,以教国子。国子者,卿大夫之子弟也。”清 刘书年《刘贵阳说经残稿·国子证误》:“国子者,王大子、王子、诸侯公卿大夫士之子弟,皆是,亦曰国子弟。”⒉指国子学。《北史·儒林传论》:“明 元 时,改国子为中书学,立教授博士……及迁都 洛邑,詔立国子、太学、四门、小学。”《隋书·韦艺传》:“艺 字 世文,少受业国子。”《新唐书·百官志三》:“﹝国子监﹞掌儒学训导之政,总国子、太学、广文、四门、
    • 14.
      国老释义:⒈指告老退职的卿、大夫、士。《周礼·夏官·罗氏》:“中春,罗春鸟,献鳩以养国老。”孙诒让 正义:“国老之内,以老、更为尤尊。”《左传·僖公二十七年》:“国老皆贺 子文。”孔颖达 疏:“《王制》云:‘有虞氏 养国老於上庠,养庶老於下庠。’然则国老者,国之卿大夫士之致仕者也。”汉 贾谊《治安策》:“春秋入学,坐国老,执酱而亲馈之,所以明有孝也。”⒉掌教化的官。《孔子家语·弟子行》:“宜为国老。”王肃 注:“国老,助宣德教。”北魏 郦道元《水经注·清水》:“国老 王喜、廷掾 郑篤、功曹 邠勤 等,咸曰宜之。”@
    • 15.
      圣泽释义:帝王的恩泽。三国 魏 曹植《求自试表》:“今臣蒙国重恩,三世于今矣。正值陛下升平之际,沐浴圣泽,潜润德教,可谓厚幸矣。”南朝 梁 沉约《枳园寺刹下石记》:“徒欲尽能竭虑,知无不为,下被民和,上宣圣泽,而自以力弱途远,终惭短効。”唐 杨巨源《上裴中丞》诗:“清威更助朝端重,圣泽曾随笔下多。”宋 朱熹《白鹿洞赋》:“德隆业茂,圣泽流兮。”明 陈汝元《金莲记·赐环》:“若非圣泽深无限,鸿雁那从北地来。”清 陈康祺《郎潜纪闻》卷十三:“况今涵濡圣泽几二百年,宜风气蒸蒸日上也。”
    • 16.
      大唐新语释义:笔记小说集。 唐代刘肃作。十三卷,分匡赞、规谏、刚正、清廉等三十门。内容多道德教化,取材于历史琐闻,保存了较丰富的诗文材料及本事。
    • 17.
      宣旬释义:巡抚各地,宣扬德教。语出《诗·大雅·江汉》:“王命 召虎,来旬来宣。”毛 传:“旬,徧也。”元 周伯琦《自顺宁府历坳儿岭晚宿雷家驿》诗:“纪胜犹挂漏,观风能宣旬。”参见“旬宣”。
    • 18.
      干羽释义:⒈古代舞者所执的舞具。 文舞执羽,武舞执干。⒉指文德教化。
    • 19.
      德教释义:⒈道德教化。⒉指德育。
    • 20.
      德治释义:⒈古代儒家的政治思想,主张为政以德,强调道德和道德教化在治国中的作用。 ⒉指通过倡导良好的道德品质与行为规范来治理国家和社会。

德教造句

1.因时制宜,加强道德教育。

2.社会要重视对青少年进行传统的道德教育,只要工作做得细,一定能使浪子回头。

3.我们学校历来十分重视思想道德教育。

4.国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。

5.部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。

6.我们要加强对学生的思想品德教育,做到防微杜渐。

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