学古
简体学古
繁体學古
拼音xué gǔ![]()
注音ㄒㄩㄝˊ ㄍㄨˇ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
古
gǔ，(1) 时代久远的，过去的，与“今”相对。【组词】：古代。古稀（人七十岁的代称，源于杜甫《曲江》“人生七十古来稀”）。古典。古风。古训。古道（ａ．指古代的道理；ｂ．古朴；ｃ．古老的道路）。(2) 古体诗的简称。【例句】：五古（五言古诗）。七古（七言古诗）。(3) 姓。
基本含义
学习古代的知识和经验。学古的意思
学古
1. 学习研究古代典籍。
学古 引证解释
⒈ 学习研究古代典籍。
引《书·周官》：“学古入官。”
孔 传：“言当先学古训，然后入官治政。”
唐 陈陶 《续古》诗之二五：“学古三十载，犹依白云居。”
宋 黄庭坚 《次韵张询斋中晚春》：“学古编简残，怀人江湖永。”
明成祖 《赐太子少师姚广孝七十寿诗》：“斯文逢盛世，学古振儒风。”
学古的关联词语及解释
- 1. 余憾释义：遗憾。明 王守仁《大学古本问》：“夫然后吾心快然无復餘憾而自谦矣。”清 昭槤《啸亭杂录·台湾之役》：“踰年，復为礼部尚书，卒终於任，至今 臺 民犹有餘憾焉。”
- 2. 凝肤释义：洁白润泽的皮肤。晋 王嘉《拾遗记·燕昭王》：“王即位二年，广延国 来献善舞者二人，一名 旋娟，一名 提嫫，并玉质凝肤，体轻气馥。”南朝 宋 鲍照《学古》诗：“凝肤皎若雪，明浄色如神。”南朝 梁 沉约《少年新婚为之咏》：“裾开见玉趾，衫薄映凝肤。”
- 3. 十三行释义：⒈法帖名。 晋 王献之 所书《洛神赋》真迹，至 南宋 时仅存十三行，共二百五十字。故名。今传本有玉版十三行、柳跋十三行两种。参阅 元 虞集《道园学古录》卷十一。⒉鸦片战争前 广州 港口官府特许经营对外贸易的商行之总称。行数并不固定。十三行对官府负有承保和交纳外洋税饷、规礼，传达政令及管理外洋商务人员等义务；也享有对外贸易特权。1842年《南京条约》订立后，十三行专营对外贸易的特权被取消，乃日趋没落。相传十三行名称起于 明 代，意义不详。俗亦称“洋行”。清 林则徐《日记·道光十九年二月初七日》：“申刻，十三
- 4. 名印释义：刻有私人姓名的印章。《资治通鉴·后周太祖广顺二年》：“穀 未能执笔，詔以三司务繁，令刻名印用之。”元 吾丘衍《学古编·三十五举》：“凡名印不可妄写，或姓名相合，或加印章等字，或兼用印章字曰姓某印章，不若只用印字最为正也。”明 陶宗仪《辍耕录·刻名印》：“按 周 广顺 二年，平章 李穀，以病臂辞位，詔令刻名印用。”
- 5. 情亲释义：⒈亲人。《吕氏春秋·壹行》：“今行者见大树，必解衣悬冠倚剑而寝其下，大树非人之情亲知交也，而安之若此者，信也。”南朝 宋 鲍照《学古》诗：“北风十二月，雪下如乱巾，实是愁苦节，惆悵忆情亲。”元 杨显之《潇湘雨》第四折：“我对此景无箇情亲，怎不教痛心酸转添凄楚！”鲁迅《集外集拾遗·＜所闻＞》诗：“忽忆情亲焦土下，佯看罗袜掩啼痕。”⒉感情亲切。唐 杜甫《送路六侍御入朝》诗：“童稚情亲四十年，中间消息两茫然。”宋 杨万里《雨晴得毗陵故旧书》诗：“知我近来头白尽，寒暄语外更情亲。”
- 6. 抄撰释义：抄集编撰。 《南齐书·孔稚珪传》：“抄撰同异，定其去取。”《南史·陆瑜传》：“时皇太子好学，欲博览羣书，以子集繁多，命 瑜 抄撰，未就而卒。”《资治通鉴·梁武帝天监十一年》：“请五礼各置旧学士一人，今自举学古一人相助抄撰。”
- 7. 抉搜释义：搜求挑取。宋 苏舜钦《哭师鲁》诗：“予年又甚少，学古众所羞，君欲举拔萃，声耦日抉搜。”
- 8. 抱守残缺释义：⒈守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事物。⒉谓笃守古学古道。⒊喻在条件很差的情况下坚持着做。
- 9. 抱残守阙释义：⒈守着残缺的东西不放。 形容思想保守，不接受新事物。⒉谓笃守古学古道。⒊喻在条件很差的情况下坚持着做。
- 10. 期期释义：⒈口吃结巴貌。 《史记·张丞相列传》：“昌 为人口吃，又盛怒，曰：‘臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉詔。’”张守节 正义：“昌 以口吃，每语故重言期期也。”明 刘元卿《贤奕编·应谐》：“其妹期期曰：‘姊而裳火矣’。姊目摄妹亦期期言曰：‘父属汝勿言，胡又言耶！’”清 和邦额《夜谭随录·章佖》：“章 再三期期之，犹讹两字。”王西彦《古屋》第五部七：“好像受了猝不及防的一击，孙宏荫 一怔，期期地半晌说不出话。”⒉真挚恳切貌。元 刘壎《隐居通议·诗歌一》：“桂舟公 古学古貌，与世少可，居常
- 11. 祖风释义：祖辈的风范；祖辈的遗风。 唐 顾云《苏君厅观韩干马障歌》：“乃孙屈跡寧百里，好奇学古有祖风。”《旧唐书·魏謩传》：“宣宗 每曰：‘魏謩 绰有祖风，名公子孙，我心重之。’”清 钱谦益《祖锺华赠中大夫南京光禄寺卿制》：“节身乃用以昌后，餘其善庆，詒尔孙谋，试观世德之蝉连，益见祖风之绵邈。”《文汇月刊》1981年第2期：“我们的青年美术家都大有祖风……对于外来的美术流派和表现手法，学习借鉴，为我所用。”
- 12. 繁庶释义：⒈众多。《后汉书·王符传》：“今以大 汉 之广土，士民之繁庶，朝廷之清明，上下之脩正，而官无善吏，位无良臣。”宋 司马光《论移张叔詹知蔡州不当状》：“蔡州 封部阔远，户口繁庶。”明 蒋一葵《长安客话·宝坻县》：“汉 属 泉州，地产鱼盐芦苇…… 金世宗 东幸，见居民繁庶，始立为县。”清 唐甄《潜书·教蚕》：“室庐舟楫之繁庶，胜於他所。”⒉指众多的事务。清 姚鼐《夏县知县新城鲁君墓志铭》：“孰谓儒者不可以理繁庶，孰谓学古不可为今世语。”⒊繁荣富庶。宋 陶穀《清异录·地上天宫》：“﹝ 餘杭 ﹞百事繁庶，地上天
- 13. 虚罔释义：⒈犹虚妄。虚伪荒诞。南朝 陈 徐陵《与顾记室书》：“﹝ 陈暄 ﹞反为憾恚，妄相陷辱。至六月初，遂作盲书，便见诬谤。圣朝明鉴，悉知虚罔。”清 王士禛《池北偶谈·谈故二·朝鲜疏》：“金墉十年，内外隔絶，圜门棘户，穴通饮食；而谓之密约祖妃。其虚罔谬盩，固已极矣！”⒉犹虚无。明 王守仁《大学古本问》：“盖昔之人固有欲明其明德者矣，然惟不知止於至善，而騖其私心於过高，是以失之虚罔空寂，而无有乎家国天下之施。”
- 14. 诂经精舍释义：清 代书院。 在 浙江 杭州 西湖 孤山。嘉庆 八年，阮元 任 浙江 巡抚时创建，教学内容为经史疑义及小学、天文、地理、算法等。同治 间，上海 亦设诂经精舍，光绪 初并入求志书院。清 阮元《西湖诂经精舍记》：“及抚 浙，遂以昔日修书之屋五十间，选 两浙 诸生学古者，读书其中，题曰詁经精舍。精舍者，汉 学生徒所居之名；詁经者，不忘旧业，且勗新知也。”
- 15. 详允释义：⒈平正允当。 南朝 梁 沉约《授萧惠休右仆射诏》：“才学淹通，识裁详允。”唐 元稹《元藇杭州刺史等制》：“以 藇 之理课甄明，以 弘度 之奏议详允，以 玄亮 之学古从政，以 公逵 之守道立身，僉命为邦，庶可胜残而去杀矣。”《续资治通鉴·宋太祖乾德元年》：“判大理寺事 竇仪 等上《重定刑统等书》，詔刊板摹印颁天下。仪 等参酌轻重，时称详允。”⒉报准；批准。《晋书·礼志上》：“贺循 等所上仪注又未详允，事竟不行。”明 沉鲸《双珠记·处分后事》：“你的罪名文书，刑部已详允下来，及早打点后事。”清 魏象枢《刑科奏
- 16. 调絃释义：弹奏弦乐器。南朝 宋 鲍照《学古》诗：“调絃俱起舞，为我唱梁尘。”唐 顾况《李供奉弹箜篌歌》：“大指调絃中指拨，腕头花落舞衣裂。”
- 17. 赵州释义：指 唐 代高僧 从谂。南泉 普愿禅师 弟子。因其住持于 赵州（今 河北省 赵县）观音院，传扬佛教，不遗余力，时谓“赵州门风”。世称“赵州和尚”。简称“赵州”。《景德传灯录·池州南泉普愿禅师》：“赵州 自外归，师举前语示之，赵州 乃脱履安头上而出。”宋 范成大《仲行再示新句复次韵述怀》：“神仙懒学古 浮丘，祖意慵参老 赵州。”清 钱谦益《石林长老七十序》：“赵州 年一百二十八，十方行脚。则七十已后，正其整理腰包，办草鞋钱之日也。”
- 18. 轩鹤释义：⒈乘轩的鹤。 喻宠幸的人。典出《左传·闵公二年》：“卫懿公 好鹤，鹤有乘轩者。”唐 白居易《幽居早秋闲咏》：“轩鹤留何用？泉鱼放不还。谁人知此味？临老十年间。”⒉乘轩的鹤。喻特立不同凡响的人。唐 韩愈《醉赠张秘书》诗：“张籍 学古淡，轩鹤避鸡羣。”钱仲联 集释引 朱熹《考异》：“此言 张籍 学古淡而不騖於綺靡，如以乘轩之鹤而反避鸡群也。”
- 19. 迈古释义：⒈超越古代。 ⒉勉力学古。
- 20. 静节释义：清高的节操。 唐 方干 《书桃花坞周处士壁》诗：“自学古贤修静节，唯应野鹤识高情。” 宋 范仲淹 《举许渤签署陕府判官事状》：“﹝ 许渤 ﹞登仕宦后，自守静节。”
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