学取
简体学取
繁体學取
拼音xué qǔ![]()
注音ㄒㄩㄝˊ ㄑㄨˇ
结构AB式
字数2字词语
拆字解意
学
xué，(1) 效法，钻研知识，获得知识，读书。【组词】：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。(2) 传授知识的地方。【例句】：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。(3) 掌握的知识。【例句】：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。(4) 分门别类的有系统的知识。【组词】：学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。
取
qǔ，(1) 拿。【组词】：索取。取书。取款。窃取。(2) 选择。【组词】：选取。取材。取景。取道。取样。(3) 采用。【组词】：采取。听取。吸取。可取。取精用弘。(4) 得到，招致。【组词】：获取。取经。取偿。取悦。(5) 消去。【组词】：取消。取缔。
基本含义
学习并吸取知识或经验。学取的意思
学取
1. 学得；学着。
学取 引证解释
⒈ 学得；学着。
引唐 元稹 《六年春遣怀》诗之八：“小於 潘岳 头先白，学取 庄周 泪莫多。”
元 无名氏 《桃花女》第一折：“何必要鍊丹砂学取那 松 乔 寿。”
明 刘基 《次韵和王文明绝句漫兴》之十一：“谁能散髮空山里，学取 希夷 石山眠。”
学取的关联词语及解释
- 1. 儁异释义：⒈才智特异的人。 《左传·昭公十二年》“其以中儁也”晋 杜预 注：“言投壶中，不足为儁异。”北魏 郦道元《水经注·江水二》：“原 既流放，忽然蹔归，乡人喜悦，因名曰 归乡。抑其山秀水清，故出儁异，地险流疾，故其性亦隘。”清 徐乾学《纳兰君墓志铭》：“君所交游，皆一时儁异，於世所称落落难合者。”⒉才智突出，与众不同。宋 司马光《赠卫尉少卿司马府君墓表》：“弟 子里 早孤，府君识其儁异，自幼教督甚严，其后卒以文学取进士第。”
- 2. 充贡释义：⒈充做贡品。 南朝 梁 任昉《述异记》卷下：“吴桓王 时 会稽 生五色瓜，吴 中有五色瓜，岁充贡伏献。”《周礼·夏官·大司马》“施贡分职以任邦国”唐 孔颖达 疏：“民有职业，因使税之，所税者市之以充贡。”⒉作为贡生。《宋史·选举志三》：“景德 间，许文武升朝官嫡亲附国学取解，而远乡久寓京师，其文艺可称，有本乡命官保任，监官验之，亦听附学充贡。”
- 3. 博习释义：⒈广泛地学习，多方面地学习。 《礼记·学记》：“五年视博习亲师，七年视论学取友。”梁启超《变法通议三》：“余于 光绪 十年回 英，默念 华 人博习西学之期，必已不远。”⒉谓知识渊博，技艺全面。《韩非子·八说》：“博习辩智如 孔墨。”宋 叶适《胡夫人薛氏墓铭》：“夫人之弟 常州 君，博习综练，号有 管 葛 事业，天下所谓 薛士隆 者。”⒊谓杂而不专。《明史·周述周叙王英等传赞》：“二 周、王英 ……谦和直谅，各著其美，盖皆异於浮华博习之徒矣。”
- 4. 取友释义：选取朋友；交友。《礼记·学记》：“古之教者……一年视离经辨志，三年视敬业乐羣，五年视博习亲师，七年视论学取友。”唐 韩愈《别知赋》：“余取友於天下，将岁行之两周。”明 杨柔胜《玉环记·韦皋延宾》：“小生今年虚度二十七岁，百无一成，徒有怜贫恤寡之心，又有取友亲贤之志。”
- 5. 取闹释义：⒈（跟人）吵闹；捣乱：无理取闹。⒉对人开玩笑；取乐：不该拿有残疾的同学取闹。
- 6. 学取释义：学得；学着。唐 元稹《六年春遣怀》诗之八：“小於 潘岳 头先白，学取 庄周 泪莫多。”元 无名氏《桃花女》第一折：“何必要鍊丹砂学取那 松 乔 寿。”明 刘基《次韵和王文明绝句漫兴》之十一：“谁能散髮空山里，学取 希夷 石山眠。”
- 7. 小成释义：⒈初步形成。 《易·繫辞上》：“十有八变而成卦，八卦而小成。”⒉谓先成八卦，引申而为六十四卦。故八卦亦名“小成卦”。⒊略有成就。《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐羣，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。”唐 李复言《续幽怪录·杨恭政》：“几劫澄烦思，今身仅小成。”明 方孝孺《赠林公辅序》：“不安於小成，然后足以成大器。”
- 8. 弓箕释义：语本《礼记·学记》：“良弓之子，必学为箕。 ”孔颖达 疏：“善为弓之家，使干角挠屈调和成其弓，故其子弟亦覩其父兄世业，仍学取柳和软挠之成箕也。”后以“弓箕”比喻父子世代相传的事业。
- 9. 研炼释义：⒈研磨锤炼。唐 黄滔《白日上升赋》：“盖以研鍊斯至，嚣烦克扫，愚将蹈玅域以扣玄关，学取上昇之道。”梁启超《俄罗斯革命之影响》：“自一八一五年以来，凡一世纪间，经无量志士仁人之心血之眼泪之颈血，从无形上有形上直接上间接上所摩荡所淬厉所教诲所研炼，而始有今日。”⒉细密精炼。清 方薰《山静居诗话》：“钱塘 金处士 寿门（金农）诗极研炼，有雋味。”
- 10. 研鍊释义：⒈研磨锤炼。唐 黄滔《白日上升赋》：“盖以研鍊斯至，嚣烦克扫，愚将蹈玅域以扣玄关，学取上昇之道。”梁启超《俄罗斯革命之影响》：“自一八一五年以来，凡一世纪间，经无量志士仁人之心血之眼泪之颈血，从无形上有形上直接上间接上所摩荡所淬厉所教诲所研炼，而始有今日。”⒉细密精炼。清 方薰《山静居诗话》：“钱塘 金处士 寿门（金农）诗极研炼，有雋味。”
- 11. 论学释义：⒈论说学问。 《礼记·学记》：“七年视论学取友，谓之小成。”孔颖达 疏：“论学，谓学问嚮成，论説学之是非。”⒉指学术见解。梁启超《戴东原哲学》三：“望溪 和 恕谷 论学不合。”
- 12. 辨志释义：辨明志向。 《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐羣，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。”郑玄 注：“辨志，谓别其心意所趣乡也。”明 高攀龙《三时记》：“余则以《大学》格致，即《中庸》明善，所以使学者辨志定业，絶利一源，分剖为己为人之介，精研义利是非之极。”
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