diǎn,(1) 细小的痕迹或物体。【组词】:点滴。斑点。点子(➊液体的小滴,如“水点点”;➋小的痕迹,如“油点点”;➌打击乐器演奏时的节拍,如“鼓点点”;➍主意,办法,如“请大家出点点”;➎最能说明问题的关键地方,如“话没有说到点点上”)。(2) 几何学上指没有长、宽、厚而只有位置的几何图形;两条线相交处或线段的两端。(3) 数学上表示小数部分开始的符号(.),称“小数点”,如“231.4”。(4) 量词,用于小的或少的。【组词】:两三点雨。几点泪水。(5) 一定的位置或限度。【组词】:地点。起点。极点。居民点。(6) 项,部分,方面。【组词】:优点。要点。特点。(7) 汉字笔形之一(丶)。【组词】:点画。三点水。(8) 加上点子,引申为修饰。【组词】:标点。评点。点缀。画龙点睛。(9) 使一点一滴地落下或发出。【组词】:点种。点射(自动武器有间歇的射击)。点眼药。(10) 一落一起或一触即离的动作。【组词】:点头。点穴。(11) 引火。【例句】:点火(亦喻挑起是非,制造事端)。(12) 查对。【组词】:点数。点名。点卯(旧时称官衙、军伍卯时开始办公、操练,官员查点人数)。(13) 指定,选派。【组词】:点菜。点将(jiàng )。听众点播。(14) 指示,启发。【组词】:指点。点拨。(15) 计时的单位。【例句】:更点(分为五更,一更又分五点)。三更三点。钟点。(16) 污。【组词】:点污。点辱(使受污辱)。(17) 指正餐以外的暂时充饥,亦指糕饼一类的食物。【例句】:点心(“心”读轻声)。点补(吃少量的食品解饿。“补”读轻声)。(18) 同“踮”。
rǎn,(1) 把东西放在颜料里使着色。【组词】:染料。染色。染坊。染缸。印染。(2) 感受疾病或沾上坏习惯或接触到什么。【组词】:染病。感染。传染。沾染。一尘不染。
1. 绘画时画家点笔染翰。
例武烈太子偏能真,座上宾客随宜点染。——《颜氏家训·杂艺》
英[add details to a painting; touch up a piece of writing;]
⒈ 点笔染翰。指绘画。
引北齐 颜之推 《颜氏家训·杂艺》:“武烈太子 偏能写真,坐上宾客,随宜点染,即成数人,以问童子,皆知姓名矣。”
元 赵孟頫 《桃源春晓图》诗:“瀛洲 仙客知仙路,点染丹青寄轻素。”
清 孔尚任 《桃花扇·题画》:“美人一去,庭院寂寥,正好点染,应酬画债。”
⒉ 写作;修饰文字。
引宋 陆游 《掩门》诗:“点染聊成字,呻吟仅似诗。”
明 《杀狗记·家门大意》:“点染新词别样锦,推敲旧谱无瑕玉。”
鲁迅 《<故事新编>序言》:“至于只取一点因由,随意点染,铺成一篇,倒无需怎样的手腕。”
⒊ 染色;着色。
引《元典章·礼部五·阴阳学》:“﹝鞭子﹞用粉五色点染。”
曹靖华 《飞花集·点苍山下金花娇》:“大理 花艳,艳得美术家调不出颜色来点染。”
⒋ 沾染;沾附。
引唐 郑损 《星精石》诗:“苍苔点染云生靨,老雨淋漓铁溃痕。”
宋 方夔 《感兴》诗之十四:“秋夜不肯明,霜露畏点染。”
⒌ 玷污;污染。
引唐 杜甫 《八哀诗·故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》:“反復归圣朝,点染无涤盪。”
仇兆鳌 注:“虔 本心归王室,但一受伪命,无从洗涤。”
⒍ 点缀;装点。
引杨朔 《泰山极顶》:“万山丛中,时而点染着极其工细的人物。”
庐隐 《海滨故人》:“寂寞的松林和无言的海流,被这五个女孩子点染得十分热闹。”
⒎ 打点。
引《负曝闲谈》第三回:“另外还有营官那边,号房里、门房里、厨房里,都得点染点染,把这位 柳老爷 弄了个家产尽絶。”
⒈ 画家点缀景物及渲染色彩。后亦代称画水墨画。
引北齐·颜之推《颜氏家训·杂艺》:「武烈太子偏能写真,坐上宾客,随宜点染,即成数人。以问童孺,皆知姓名矣。」
⒉ 文章信笔随意写成。
引宋·陆游〈掩门〉诗四首之三:「点染聊成家,呻吟仅似诗。」
⒊ 受污、玷污。
引唐·杜甫〈故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔〉诗:「反复归圣朝,点染无涤荡。」
⒋ 马马虎虎的敷衍一下。
引《负曝闲谈·第三回》:「另外还有营官那边、号房里、门房里、厨房里,都得点染点染。」
1.桃花一团团,一簇簇,如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人。
2.春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似
3.艺术是一曲华章,突破苍穹的束;艺术是一幅水墨,点染无尽的山水;艺术是一支舞曲,恢弘青春之彩。
4.青春是一曲一曲的绝唱。年轮是成长留给大树的印痕,皱纹是风霜点染人类的颜色。
5.假如生命是一簇鲜花,我愿为夏天点染一个灿烂。
6.是雪花又点染了大地上的万物,留下一个纯净光洁的世界,宣告了冬的到来。
7.假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
8.他能把沙漠点染成绿洲,把苦柳雕成长城,把荒漠变成林地和粮仓。
9.班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。