举一反三
拆字解意
举
jǔ，(1) 向上抬，向上托。【组词】：举头。举手。举重。举棋不定。(2) 动作行为。【组词】：举止。轻而易举。(3) 发起，兴办。【组词】：举义。举办。创举。(4) 提出。【组词】：举要。举例。(5) 推选，推荐。【组词】：推举。荐举。(6) 全。【组词】：举国。举世。举家。(7) 古代指科举取士。【组词】：科举。举人。一举成名。(8) 攻克。【例句】：“一战而举鄢、郢”。
一
yī，(1) 数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。(2) 纯；专。【组词】：专一。一心一意。(3) 全；满。【组词】：一生。一地水。(4) 相同。【组词】：一样。颜色不一。(5) 另外的。【例句】：蟋蟀一名促织。(6) 表示动作短暂，或是一次，或具试探性。【组词】：算一算。试一试。(7) 乃；竞。【组词】：一至于此。(8) 部分联成整体。【组词】：统一。整齐划一。(9) 或者。【组词】：一胜一负。(10) 初次。【组词】：一见如故。(11) 中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。
反
fǎn，(1) 翻转，颠倒。【例句】：反手（ａ．翻过手，手到背后；ｂ．反掌）。反复。反侧。(2) 翻转的，颠倒的，与“正”相对。【例句】：正反两方面的经验。反间（利用敌人的间谍，使敌人内部自相矛盾）。反诉。反馈。适得其反。物极必反。(3) 抵制，背叛，抗拒。【组词】：反霸。(4) 和原来的不同，和预感的不同。【组词】：反常。(5) 回击，回过头来。【组词】：反驳。反攻。反诘。反思。反躬自问。(6) 类推。【组词】：举一反三。
三
sān，(1) 数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）。【组词】：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。(2) 表示多次或多数。【组词】：三思而行。三缄其口。
基本含义
通过举一例子，就能推广到其他类似的情况。举一反三的意思
举一反三
1. 从一件事情类推而知道其他许多事情。
英[draw inferences about other cases from one instance;]
举一反三 引证解释
⒈ 后以“举一反三”谓触类旁通。
引《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不復也。”
《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕 与 李则 游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”
《二十年目睹之怪现状》第三四回：“我是凴着一卷《诗韵》学説话，倒可以有举一反三的效验。”
国语词典
举一反三
⒈ 语本指列举一例而能晓喻其他各事。
引《论语·述而》：「举一隅不以三隅反，则不复也。」
宋·朱熹〈答胡伯逢书〉：「则夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适，所以重得罪于圣人矣。」
近触类旁通 闻一知十 问牛知马
举一反三的近义词及解释
- 1. 触类旁通释义：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。
- 2. 问牛知马释义：比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
- 3. 闻一知十释义：听到一点就能理解很多。形容善于类推。
举一反三的反义词及解释
- 1. 不求甚解释义：晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
- 2. 囫囵吞枣释义：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
- 3. 浅尝辄止释义：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。
- 4. 生吞活剥释义：唐刘肃《大唐新语·谐谑》记载，枣强令张怀庆，好偷名士文章。 有人取笑他“活剥王昌龄，生吞郭正一”。后用“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。
- 5. 食古不化释义：指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。
举一反三的关联词语及解释
- 1. 一隅三反释义：见〔举一反三〕
- 2. 举一反三释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适。” 反：类推。
- 3. 举隅释义：举一端为例。 意在使人由此一端而推知其他。语出《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不復也。”唐 杜甫《壮游》诗：“举隅见烦费，引古惜兴亡。”清 顾炎武《与友人论易书》：“夫子作《大象》，多於《卦》《爻》之辞之外，别起一义以示学者，使之触类而通，此即举隅之説也。”参见“举一反三”。
- 4. 好学善思释义：爱好学习善于举一反三，多用于形容人的聪明和勤奋。
- 5. 观隅反三释义：犹言举一反三。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
举一反三的关联词语及解释
- 1. 一隅三反释义：见〔举一反三〕
- 2. 举一反三释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。” 宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反三，闻一知十者皆适。” 反：类推。
- 3. 举隅释义：举一端为例。 意在使人由此一端而推知其他。语出《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不復也。”唐 杜甫《壮游》诗：“举隅见烦费，引古惜兴亡。”清 顾炎武《与友人论易书》：“夫子作《大象》，多於《卦》《爻》之辞之外，别起一义以示学者，使之触类而通，此即举隅之説也。”参见“举一反三”。
- 4. 好学善思释义：爱好学习善于举一反三，多用于形容人的聪明和勤奋。
- 5. 观隅反三释义：犹言举一反三。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
举一反三造句
1.我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。
2.是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？
3.小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
4.对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
5.小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。
6.峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
7.历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
8.学习中切忌死记硬背，应学会举一反三，灵活运用。
9.如果真正掌握了这一课老师讲的内容，那么你就能举一反三，触类旁通。
10.他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
11.学知识贵在举一反三，生吞活剥是没有用的。
12.我们应该把所学的知识运用开来，举一反三，融会贯通。
13.把知识真正融会贯通，标准应该是能够闻一知十，举一反三。
14.老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
15.歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
16.想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反三，大概也就差不多了。
17.这小伙子很聪明，才学了点发动机的知识，就能举一反三，去修理汽车和拖拉机。
18.家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。
19.这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。
20.现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。