语境
拆字解意
语
yǔ yù，(1) 告诉。【组词】：不以语人。
境
jìng，(1) 疆界，边界。【组词】：境界。国境。入境。出境。边境。(2) 地方，区域，处所。【组词】：无人之境。佳境。环境。身临其境。(3) 状况，地步。【组词】：境况。顺境。逆境。困境。事过境迁。境遇。意境。
基本含义
◎ 语境 yǔjìng
[context] 语言环境。话语或文句的意义所反映的外部世界的特征
语境的意思
语境
1. 语言环境。话语或文句的意义所反映的外部世界的特征。
英[context;]
语境 引证解释
⒈ 语言环境。
引陈原 《社会语言学》2.2：“在特定语境中它也能学会懂得它所说的是什么。”
语境的关联词语及解释
- 1. 不罢不休释义：罢和休都有停止的意思，不罢不休就是不停止，只是在语境上更严重一点。
- 2. 久而弥笃释义：弥，更加；笃，原义有忠实、厚道、坚定、重等众多含义，可以引申为深厚、更加等视语境而异。久尔弥笃：经过长久的时间而更加深厚、忠实。
- 3. 偏义复词释义：两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个只起作陪衬音节的作用，这类词就叫偏义复词。
- 4. 历久弥新释义：弥，更加（同欲盖弥彰的弥）。 “新”视不同语境而有不同的具体含义，如与旧相对、与老相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
- 5. 同意词释义：相同或相近的词语，在某些语境下可互换，某些语境下不可互换；与同义词用法一致。
- 6. 密电码释义：秘密电码。京剧《红灯记》第四场：“那个跳车人是共产党的交通员，他身上带有一份极其重要的密电码。”陈原《社会语言学》八·七：“一切密电码也都属于这样一类符号，这是非语言符号，但它起着在特定语境下语言所不能起的作用。”
- 7. 弥笃释义：弥，更加；笃，原义有忠实、厚道、坚定、重等众多含义，可以引申为深厚、更加等视语境而异。
- 8. 情何以堪释义：感情又怎么能承受这种打击呢？在不同的语境解释略有不同。词目。
- 9. 日夜不辍释义：白天与黑夜一直在交相替换不会停止，意指时间永不停留，一直在流逝。日夜，白天与夜晚，加上“不辍”后，语境变化，意思变为：白天与夜晚交相替换。辍，中止、停止的意思，不辍：不停、不会停止，如“不辍劳作”。
- 10. 真硬释义：真硬”为2010年蹿红网络的流行语，应该根据语境来判断意思。
- 11. 语境释义：使用语言的环境。内部语境指一定的言语片断和一定的上下文之间的关系，外部语境指存在于言语片断之外的语言的社会环境。
- 12. 语用学释义：语言学的分支学科。 研究语言的使用及其规律。从说话人和听话人的角度把人们的言语行为看作受各种社会规约支配的社会行为，研究特定环境中的特定话语，着重说明语境可能影响话语解释的各个方面，从而发现语用规律。
- 13. 谝闲传释义：说闲话、聊天、闲聊、唠嗑，强调没有主题、无关紧要、漫天胡侃等意义。在某些语境下也有吹牛、夸耀的意思。
语境的关联词语及解释
- 1. 不罢不休释义：罢和休都有停止的意思，不罢不休就是不停止，只是在语境上更严重一点。
- 2. 久而弥笃释义：弥，更加；笃，原义有忠实、厚道、坚定、重等众多含义，可以引申为深厚、更加等视语境而异。久尔弥笃：经过长久的时间而更加深厚、忠实。
- 3. 偏义复词释义：两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个只起作陪衬音节的作用，这类词就叫偏义复词。
- 4. 历久弥新释义：弥，更加（同欲盖弥彰的弥）。 “新”视不同语境而有不同的具体含义，如与旧相对、与老相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
- 5. 同意词释义：相同或相近的词语，在某些语境下可互换，某些语境下不可互换；与同义词用法一致。
- 6. 密电码释义：秘密电码。京剧《红灯记》第四场：“那个跳车人是共产党的交通员，他身上带有一份极其重要的密电码。”陈原《社会语言学》八·七：“一切密电码也都属于这样一类符号，这是非语言符号，但它起着在特定语境下语言所不能起的作用。”
- 7. 弥笃释义：弥，更加；笃，原义有忠实、厚道、坚定、重等众多含义，可以引申为深厚、更加等视语境而异。
- 8. 情何以堪释义：感情又怎么能承受这种打击呢？在不同的语境解释略有不同。词目。
- 9. 日夜不辍释义：白天与黑夜一直在交相替换不会停止，意指时间永不停留，一直在流逝。日夜，白天与夜晚，加上“不辍”后，语境变化，意思变为：白天与夜晚交相替换。辍，中止、停止的意思，不辍：不停、不会停止，如“不辍劳作”。
- 10. 真硬释义：真硬”为2010年蹿红网络的流行语，应该根据语境来判断意思。
- 11. 语境释义：使用语言的环境。内部语境指一定的言语片断和一定的上下文之间的关系，外部语境指存在于言语片断之外的语言的社会环境。
- 12. 语用学释义：语言学的分支学科。 研究语言的使用及其规律。从说话人和听话人的角度把人们的言语行为看作受各种社会规约支配的社会行为，研究特定环境中的特定话语，着重说明语境可能影响话语解释的各个方面，从而发现语用规律。
- 13. 谝闲传释义：说闲话、聊天、闲聊、唠嗑，强调没有主题、无关紧要、漫天胡侃等意义。在某些语境下也有吹牛、夸耀的意思。
语境造句
1.在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。
2.要理解一句话的原本意思，很重要的一个因素是该句子所处的语境，即上下文。
3.依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。
4.结合语境，对画线句子进行仿写。
5.拙劣地模仿一首诗下面的例子中，选择一个东西，通过意识形态的语境来表达自己的感情。
6.根据语境，在横线上补写句子，并且与所给出的语句组成排比。
7.单独背单词其实效果甚微，孩子即使背下来了也没有语境去使用。
8.得看语境，如果是需要用过去式的文章，应该是你写的最后一句。如果是用一般现在时的文章，那用第二句就行。
9.不是，其实要看语境和在什么环境说的。同一句话语气和语调不同，意思也会不一样。
10.考察有很多种说法，根据语境需要选择你需要的那个词就可以了。
11.所以理解意思不能脱离语境。
12.结合语境，明显这里是第二种意思，这样才解释的通孩子们脸上的期盼表情。
13.如果是阅读里出现的题，你可以先说字面的意思，然后再结合具体语境来理解句子的含义，就是逐层深入的意思。
14.你这段话的语境有两种可能。
15.没有语境，不利于精确翻译。
16.请根据语境，续写一个句子。