兴趣
拆字解意
兴
xīng xìng， ◎ 对事物感觉喜爱的情绪。【组词】：兴味。兴致。豪兴。雅兴。败兴。游兴。扫兴。即兴。助兴。兴高采烈。
趣
qù cù，(1) 意向。【组词】：志趣。旨趣。(2) 趣味，使人感到愉快。【组词】：兴趣。乐趣。情趣。雅趣。妙趣。相映成趣。趣事。趣味。 ◎ 古同“促”，催促；急促。
基本含义
对某种事物或活动感兴趣，有兴趣的情感或愿望。兴趣的意思
兴趣
1. 兴致，对事物喜好或关切的情绪。
例我对音乐特别感兴趣。
英[interest; taste;]
兴趣 引证解释
⒈ 兴致；由爱好而产生的愉快情绪。
引唐 杜甫 《西枝村寻置草堂地》诗之二：“从来 支许 游，兴趣江湖迥。”
《二刻拍案惊奇》卷十二：“大觥连饮，兴趣愈高。”
毛泽东 《＜中国农村的社会主义高潮＞的按语》十七：“这是一个很有兴趣的故事。”
⒉ 情韵；情趣。
引宋 严羽 《沧浪诗话·诗辩》：“诗者，吟咏情性也。盛 唐 诸人惟在兴趣，羚羊掛角，无迹可求。”
元 辛文房 《唐才子传·张志和》：“自撰渔歌，便復画之，兴趣高远，人不能及。”
国语词典
兴趣
⒈ 欣悦而乐于从事。
引唐·杜甫〈西枝村寻置草堂夜宿赞公土室〉诗二首之二：「从来支许游，兴趣江湖迥。」
⒉ 乐于学习、注意的事。
例如：「他的兴趣是搜集邮票。」
兴趣的近义词及解释
- 1. 乐趣释义：使人感到快乐的意味：工作中的乐趣是无穷的。只有乐观的人才能随时享受生活中的乐趣。
- 2. 兴味释义：兴趣：饶有兴味。兴味索然。
- 3. 兴会释义：因偶然有所感受而发生的意趣：乘一时的兴会，信手写了这首诗。
- 4. 兴致释义：高兴的情绪：兴致勃勃。
- 5. 意思释义：⒈语言文字等的意义；思想内容：“节约”就是不浪费的意思。要正确地了解这篇文章的中心意思。你这句话是什么意思?⒉意见；愿望：大家的意思是一起去。我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思?⒊指礼品所代表的心意：这不过是我的一点意思，你就收下吧!⒋指表示一点心意：大家受累了，得买些东西意思一下。⒌某种趋势或苗头：天有点要下雨的意思。天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思了。⒍情趣；趣味：这棵松树长得像座宝塔，真有意思。那种聚会意思不大，我不想去参加。
- 6. 敬爱释义：尊敬热爱：敬爱父母。 敬爱的张老师。
- 7. 有趣释义：能引起人的好奇心或喜爱：有趣的故事。这孩子活泼有趣。
- 8. 热爱释义：（对国家、人民、事业等）热烈地爱：热爱工作。热爱祖国。
- 9. 趣味释义：使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性：很有趣味。 趣味无穷。
- 10. 酷好释义：非常爱好。
- 11. 风趣释义：⒈风格志趣。南朝 梁 沉约《与约法师书悼周舍》：“周中书 风趣高奇，志託夷远。”清 陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“吴江 计甫草 东，读书讲学，风趣异人。”⒉情趣；风味。南朝 齐 谢赫《古画品录·戴逵》：“情韵连绵，风趣巧拔。”清 张大受《风中柳》词：“翦去生綃，賸写江乡风趣，空孤负，年时鸥鷺。”朱自清《看花》：“但那种一盆一干一花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。”⒊犹风韵。《警世通言·玉堂春落难逢夫》：“容貌到也齐整，怎及得 玉堂春 风趣？”明 冯梦龙《挂枝儿·揵踢》：“揵子儿，打扮得多风趣。”⒋幽
兴趣的反义词及解释
- 1. 厌恶释义：（对人或事物）产生很大的反感：大家都厌恶他。 这种无聊的生活令人厌恶。
- 2. 厌烦释义：因不耐烦而讨厌：话说了一遍又一遍，都叫人听厌烦了。
- 3. 嫌恶释义：厌恶：令人嫌恶。
- 4. 憎恨释义：厌恶痛恨：热爱人民，憎恨敌人。
- 5. 憎恶释义：憎恨；厌恶。恶（wù）。
- 6. 讨厌释义：⒈惹人厌烦：这人说话总是这么啰唆，真讨厌!⒉事情难办令人心烦：这种病很讨厌，目前还没办法彻底治好。⒊厌恶；不喜欢：他讨厌这地方春天的风沙。
兴趣的关联词语及解释
- 1. 乘兴而来，败兴而归释义：兴：兴致，兴趣。 趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。
- 2. 一头热释义：仅单方面有兴趣或热情。
- 3. 三分热情释义：就是一时感兴趣。
- 4. 不感冒释义：指不喜欢、不感兴趣。
- 5. 个性释义：⒈一个人在一定的社会环境和教育的影响下所形成的比较固定的特性。具体表现在气质、性格、智力、意志、情感、兴趣、爱好等方面。⒉哲学范畴。指一事物区别于他事物的个别的、特殊的性质。与“共性”相对。
- 6. 义兄释义：义兄指两个人之间没有血源关系，但是兴趣相投，或者是志向相同，或者在江湖上两人彼此讲义气，守信用，虽不同路，但相互怜惜便结拜为兄弟。
- 7. 乏趣释义：⒈无味；没意思。⒉没有兴趣。
- 8. 乐见释义：喜闻乐见，乐意看，形容适合人们兴趣，很受欢迎。
- 9. 乘兴而来释义：乘：趁，因；兴：兴致，兴趣。趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。
- 10. 争风释义：为男女风情而争竞。 元 兰楚芳《四块玉·风情》曲：“双渐 贫、冯魁 富，这两个争风做姨夫。”《初刻拍案惊奇》卷二六：“林公 叫取夹棍夹起，公然招出前情，是长是短，为与 智圆 同姦，争风致杀。”鲁迅《南腔北调集·祝＜涛声＞》：“上海 的市侩们更不需要这些，他们感到兴趣的只是今天开奖，邻右争风。”
- 11. 入神释义：⒈对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中：他越说越起劲，大家越听越入神。⒉达到精妙的境地：这幅画画得很入神。
- 12. 兴之所至释义：人心里突然或偶然对某事产生了兴趣。
- 13. 兴味索然释义：兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。 一点儿兴趣都没有。
- 14. 兴味萧然释义：兴味：兴趣；萧然：萧索冷落的样子。没有一点兴趣。
- 15. 兴味释义：兴趣：饶有兴味。兴味索然。
- 16. 兴头释义：⒈因为高兴或感兴趣而产生的劲头：兴头十足。⒉高兴；得意：前呼后拥，好不兴头。
- 17. 兴复不浅释义：指兴趣还很高。
- 18. 兴犹不浅释义：指兴趣还很高。多指与人一同游乐的兴致很高。
- 19. 兴致冲冲释义：兴致：兴趣；冲冲：旺盛的样子；兴致冲冲形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。
- 20. 兴致勃勃释义：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。 形容兴头很足。
兴趣的关联词语及解释
- 1. 乘兴而来，败兴而归释义：兴：兴致，兴趣。 趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。
- 2. 一头热释义：仅单方面有兴趣或热情。
- 3. 三分热情释义：就是一时感兴趣。
- 4. 不感冒释义：指不喜欢、不感兴趣。
- 5. 个性释义：⒈一个人在一定的社会环境和教育的影响下所形成的比较固定的特性。具体表现在气质、性格、智力、意志、情感、兴趣、爱好等方面。⒉哲学范畴。指一事物区别于他事物的个别的、特殊的性质。与“共性”相对。
- 6. 义兄释义：义兄指两个人之间没有血源关系，但是兴趣相投，或者是志向相同，或者在江湖上两人彼此讲义气，守信用，虽不同路，但相互怜惜便结拜为兄弟。
- 7. 乏趣释义：⒈无味；没意思。⒉没有兴趣。
- 8. 乐见释义：喜闻乐见，乐意看，形容适合人们兴趣，很受欢迎。
- 9. 乘兴而来释义：乘：趁，因；兴：兴致，兴趣。趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。
- 10. 争风释义：为男女风情而争竞。 元 兰楚芳《四块玉·风情》曲：“双渐 贫、冯魁 富，这两个争风做姨夫。”《初刻拍案惊奇》卷二六：“林公 叫取夹棍夹起，公然招出前情，是长是短，为与 智圆 同姦，争风致杀。”鲁迅《南腔北调集·祝＜涛声＞》：“上海 的市侩们更不需要这些，他们感到兴趣的只是今天开奖，邻右争风。”
- 11. 入神释义：⒈对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中：他越说越起劲，大家越听越入神。⒉达到精妙的境地：这幅画画得很入神。
- 12. 兴之所至释义：人心里突然或偶然对某事产生了兴趣。
- 13. 兴味索然释义：兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。 一点儿兴趣都没有。
- 14. 兴味萧然释义：兴味：兴趣；萧然：萧索冷落的样子。没有一点兴趣。
- 15. 兴味释义：兴趣：饶有兴味。兴味索然。
- 16. 兴头释义：⒈因为高兴或感兴趣而产生的劲头：兴头十足。⒉高兴；得意：前呼后拥，好不兴头。
- 17. 兴复不浅释义：指兴趣还很高。
- 18. 兴犹不浅释义：指兴趣还很高。多指与人一同游乐的兴致很高。
- 19. 兴致冲冲释义：兴致：兴趣；冲冲：旺盛的样子；兴致冲冲形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。
- 20. 兴致勃勃释义：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。 形容兴头很足。
兴趣造句
1.它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露如食甘贻。
2.他请我去参观他的个人画展，我对绘画不感兴趣，可却之不恭，最后还是去了。
3.这人对野草闲花特别有兴趣，朋友们都替他担心。
4.自从参加数学课外兴趣小组后，小明的进步一日千里。
5.郭同学自从参加数学课外兴趣小组后，他的进步，真是一日千里。
6.但到了上学的年龄，学了几天就不胜其烦，兴趣低下。
7.他对这个任务很感兴趣，有心主动接过来，又怕别人笑他不自量力。
8.我对音乐的兴趣与日俱增。
9.他对这件工作倍感兴趣，虽常夜以继日，但却乐此不疲。
10.他生长在书香门第之家，对文学颇有兴趣，耳濡目染，很快就学会了写作。
11.她对数学失去了兴趣，因为老师仗势欺人又没教学能力。
12.在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。
13.学生们听了个个兴趣盎然精神振奋。
14.这位化学家本来是读师范学校的，因对化学有兴趣，才半路出家，做化学研究工作。
15.当发现市场是多么反复无常时，银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。
16.在决赛开始前的研讨会上，张教练和盘托出，发表了他的意见，引起大家浓厚的兴趣。
17.老校长退休后，对园艺产生了浓厚的兴趣，在自家花园里种植了许多奇花异卉。
18.课堂上语文老师妙语连珠，学生兴趣高昂。
19.他看小说时就会手不释卷，但对教科书却兴趣缺缺。
20.你要能够获悉读者的兴趣，并投其所好贯穿文章始末。